Раздел 3. Исход. - Терапевтические метафоры - Д. Гордон

- Оглавление -


До сих пор единственным для завершения основной метафоры (о чем мы не заговаривали) был вопрос о разрешении проблемы. Определение разрешения для метафоры будет зависеть в некотором смысле от преследуемых целей (см. часть 6).

Наблюдая вашего клиента, вы интуитивно знаете, какие изменения были бы для него полезны, и можете определить, какой исход должен быть выбран. Однако во многих случаях клиент сам определяет разрешение.

Обычно клиенты знают, какие изменения они хотели бы осуществить. Где они чаще всего оказываются в замешательстве, так это при построении моста между их настоящей, неудовлетворительной и повторяющейся ситуацией, с одной стороны, и желательной ситуацией с другой стороны. Многие из нас (одни чаще, другие реже) бывают так привязаны к деревьям, что не замечают за ними леса. Одной из функций метафоры является обеспечение "человека-среди-деревьев" по крайней мере одним способом отойти назад и оглянуться, оценив целиком весь лес. Итак, метафора в качестве двух главных своих компонентов имеет желательный исход и стратегию, которая позволяла бы перекинуть мостик между проблемой и желательным исходом.

Когда я попросил Сэмюэля рассказать мне, как конкретно он хотел бы изменить свою ситуацию в отношении Кейт, он объяснил мне, что хотел бы "вновь почувствовать близость и уют с Кейт". Таким образом мы имеем:

Проблема:

Связующая стратегия:

Желательный исход:

Сэмюэль и Кейт бранятся по поводу того, что они не бывают друг с другом.

?

Сэмюэль хочет сохранить работу и чувствовать близость и уют с Кейт чаще.

Просмотров: 549
Категория: Библиотека » Психотерапия и консультирование


Другие новости по теме:

  • Раздел 1. Метафора, "Метафора". - Терапевтические метафоры - Д. Гордон
  • Раздел 4.Дитя метафоры Сэмюэля. - Терапевтические метафоры - Д. Гордон
  • Раздел 7. Метафора Сэмюэля. - Терапевтические метафоры - Д. Гордон
  • Раздел 4. Связующая стратегия. Калибровка. - Терапевтические метафоры - Д. Гордон
  • 2. "ЛЮСИ", "НУ И НУ!" И "ББМ" В ОДНОЙ КУЧЕ - Формула удачи - Царевы Игорь и Ирина, Сарычев Михаил
  • Часть 2. Конструирование метафоры. Раздел 1. Точность формулировки. - Терапевтические метафоры - Д. Гордон
  • 7. Кейт: одиночество и потребность - Наука быть живым. Диалоги между терапевтом и пациентами -Д. Бьюдженталь
  • Юнг и "внутренний ребенок" - Терапевтические метафоры для детей и внутреннего ребенка - Миллс Дж., Кроули Р.
  • Вернуться к "ребенку в нас" - Терапевтические метафоры для детей и внутреннего ребенка - Миллс Дж., Кроули Р.
  • "А МОЖЕТ, И ВЫШИВАТЬ..." - Терапевтические метафоры для детей и внутреннего ребенка - Миллс Дж., Кроули Р.
  • Эриксон и "внутренний ребенок" - Терапевтические метафоры для детей и внутреннего ребенка - Миллс Дж., Кроули Р.
  • "Внесознательная" сенсорная система: новая перспектива в теории? - Терапевтические метафоры для детей и внутреннего ребенка - Миллс Дж., Кроули Р.
  • Раздел 4. Возвращаясь к метафоре Сэмюэля. - Терапевтические метафоры - Д. Гордон
  • МЕТОДЫ "СЮРПРИЗА" И "МОЙ ДРУГ ДЖОН" - Стратегия психотерапии - Милтон Эриксон
  • Раздел 1. Стратегия беседы. - Терапевтические метафоры - Д. Гордон
  • Раздел 5. Когда применять синестезию? - Терапевтические метафоры - Д. Гордон
  • Глава 4. "Я – это, прежде всего, Другой" - Расшифруй свою реальность - Э.Цветков
  • Часть I. "Путь", деструктивные секты и харизматическее группы" - Технологии изменения сознания в деструктивных культах - Т.Лири, М.Стюарт и др.
  • Глава 23. Трансцендентальная медитация, Нитирен-сю, "Обитель истины", "Интернациональный Путь" - Технологии изменения сознания в деструктивных культах - Т.Лири, М.Стюарт и др.
  • Глава 13. Как устанавливается психологический контроль и формируется "личное" и "групповое" мнение - Технологии изменения сознания в деструктивных культах - Т.Лири, М.Стюарт и др.
  • 1. Что такое "другая сторона"? - Получение помощи от другой стороны по методу Сильва - Хосе Сильва, Роберт Стоун
  • Часть первая. ГРАНИ МЕТАФОРЫ - Терапевтические метафоры для детей и внутреннего ребенка - Миллс Дж., Кроули Р.
  • Глава VII. Какие выводы следуют из борьбы за "новую жизнь" в Советском Союзе? - Сексуальная революция- Вильгельм Райх
  • Раздел 2. Изоморфизм. - Терапевтические метафоры - Д. Гордон
  • Раздел 5. Переформирование. - Терапевтические метафоры - Д. Гордон
  • Раздел 1. Основания. - Терапевтические метафоры - Д. Гордон
  • Глава 2. Абрахам, "призрак" и "склеп" - Расшифруй свою реальность - Э.Цветков
  • Раздел 2. Субмодальности и опыт. - Терапевтические метафоры - Д. Гордон
  • Раздел 6. Синтаксис метафор. - Терапевтические метафоры - Д. Гордон
  • Раздел 3. Вложенные реальности. - Терапевтические метафоры - Д. Гордон



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       





    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь