ВНЕНАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ

формы знания, которые не укладываются в критерии  научности:  обыденное,  философское,  религиозное,  художественнообразное, игровое, мифологическое и др. К вненаучному знанию относят также магию, алхимию, астрологию,  парапсихологию, мистику и эзотерику, так назывыемые «оккультные науки» . Это знание претендует на статус науки, но таковым не является. Оно часто использует научную терминологию, но в действительности несовместимо с наукой. Выделяют следующие виды вненаучных знаний:  1) ненаучное – разрозненное, несистематизированное знание, которое не описывается  законами  и  находится  в  противоречии с  существующей научной картиноймира;  2)  донаучное  –  предварительная  база  научного;  3)  паранаучное  –  несовместимое с имеющимся  познавательным стандартом; 4) лженаучное – сознательно  эксплуатирующее  домыслы и  предрассудки; 5)  квазинаучное знание –основанное на иерархизированной и идеологизированной науке; 6) антинаучное – утопичное  и  сознательно  искажающие  представления  о  действительности;  7) псевдонаучное – спекулирующее на совокупности популярных теорий (чудовищеиз озера Лох-Несс, снежный человек и т.д.). Возникнув в эпоху поздней античности и получив развитие в  средние века,  оно не исчезло в настоящее время,  несмотря на развитие и распространение научных знаний. Этому явлению есть какгносеологические, так и социальные причины. Несмотря на рост научного знания, существует еще много «белых пятен», которые наука не в силах объяснить. Это порождает  вненаучные  толкования.  С  другой  стороны,  социальные  кризисы способствуют  росту  оккультного  знания.  В  переломные  эпохи,  когда  общийкризис сопровождается духовным кризисом, происходит оживление оккультизма, отход  от  рационального  к  иррациональному.  Возрождается  вера  в  колдунов, хиромантов, астрологические прогнозы, спиритизм. Так было в годы кризиса,порожденного первой мировой войной, когда возникли «теория психотрансмутации» Г.Ю. Годжиева, антропософия Р. Штейнера, теософия Е.П. Блаватской и др. учения.  Не  все  эзотерические  знания  равноценны  и  равнозначны.  Некоторыепаранаучные теории содержали в себе полезные сведения (в поисках «философского камня» для превращения неблагородных металлов в золото и серебро средневековыми исследователями были обнаружены реальные свойства металлов, чтоспособствовало в дальнейшем формированию химии как науки). В 60-е годы XX столетия во время  кризиса в странах Запада оказались модными эзотерические учения.  Кризис  в  нашей  стране,  порожденный  перестроечными  процессами, создал духовный вакуум, который быстро заполнился «учениями» далекими от науки. Даже телевидение стало пропагандировать экстрасенсов и других целителей.