|
|
Бернштейн Михаил Семенович (1894 – 1975)
российский педагог и психолог. Окончил физико-математический фак-т МГУ и Высшие научно-педагогические курсы. С 1930 - профессор, зав. методологическим бюро АКВ им. Н.К. Крупской и зав. отделом в центральной лаборатории по профориентации Института труда. С 1935 г. Б. заведовал кафедрой психологии Томского педагогического ин-та. В 1943-1948 гг. - с.н.с. НИИ теории и истории педагогики АПН РСФСР. Основное направление научной деятельности Б. - исследование и критический анализ зарубежной педагогики и педагогической психологии. Им написаны книги и статьи по проблемам становления советской школы: "Наша современность и дети" (1926), "Домашний труд детей и школа" (1927) и др. С 1950 г. Б. занимался литературной работой. В последние годы исследовал проблемы психологии научного творчества, социальной и дифференциальной психологии, опубликовал монографии: "Психология научного творчества" (1965); "Индивидуальный характер усвоения и индивидуализация обучения" (1975).
Категория: ПЕРСОНАЛИИ Другие новости по теме: --- Код для вставки на сайт или в блог: Код для вставки в форум (BBCode): Прямая ссылка на эту публикацию:
|
|