|
|
Набор профессиографических материалов для профессиональной переориентацииРезюме 1 Фамилия, имя, отчество __________________________________________________ Год рождения ___________________ Образование _____________________________ Дата заполнения _________________
Резюме 2
АВТОБИОГРАФИЧЕСКАЯ АНКЕТА Фамилия, имя, отчество Дата и место рождения Семейное положение II Адрес, телефон Образование (какие учебные заведения окончил(а) и когда) Специальность по образованию (указать все дипломы, свидетельства и т.п., которые имеются) Опыт работы (какой работой приходилось заниматься, в каких организациях, в течение какого времени и на каких должностях) Дополнительная информация (представляющая вас в выгодном свете — например, об увлечениях, связанных с ними навыках и умениях, участии в общественной жизни и пр.) Дополнительные профессиональные навыки (нужное подчеркнуть): Машинопись: Не владею Со средней скоростью Слепой метод Рус. Лат. Компьютерная грамотность: Не владею Пользователь Программист Языки программирования: Владение офисной техникой: Иностранные языки: со словарем разговорный свободно Другие сведения о себе: Ожидаемый месячный заработок: Оценка требований к будущей работе:
Подпись: Дата:
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ АНКЕТА результатов работы по профессиональной адаптации Фамилия, имя, отчество: Дата заполнения________________ Что Вы думаете по поводу курса по профадаптации?______________________________________ ___________________________________________________________________________________ Помог ли Вам курс по профадаптации в чем-либо?_________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Какое занятие было наиболее интересным?______________________________________________ Какое занятие было наименее интересным?_______________________________________________ Какое занятие было наиболее полезным? _________________________________________________ Что еще на Ваш взгляд было бы полезно освоить в программе курса?_________________________ ____________________________________________________________________________________ Есть ли у Вас какие-либо дополнительные замечания? _____________________________________ ____________________________________________________________________________________
Число Подпись
МЕТОДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ИНСТРУКЦИЯ: Напротив каждого высказывания зачеркните цифру, соответствующую степени Вашего желания заниматься этим видом деятельности (0 — вовсе нет, I— пожалуй так, 2 — верно, 3 — совершенно верно) Я ХОЧУ (мне нравится, меня привлекает, я предпочитаю):
ИНСТРУКЦИЯ: Напротив каждого высказывания зачеркните цифру, соответствующую степени вашего умения заниматься этим видом деятельности (О — вовсе нет, 1— пожалуй так, 2 — верно, 3 — совершенно верно) Я МОГУ (способен, умею, обладаю навыками):
ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ АНКЕТЫ Суждения, характеризующие различные виды профессиональной деятельности, объединены в семь групп по пять суждений в каждой. В каждой группе из пяти суждений необходимо подсчитать суммарное количество баллов, выбранных вами, и записать эту сумму в рамке справа от соответствующей группы суждений. Суммарная оценка по каждой группе может составлять от 0 до 15 баллов. В зависимости от того, в какой группе вы набрали максимальный суммарный балл, определяется наибольшая склонность или способность к соответствующему типу или классу профессий. Первые пять групп суждений, обозначенные цифрами от 1 до 5 характеризуют пять типов профессий, разделенных по признаку «предмет труда»: 1) человек—человек, 2)человек—техника, 3) человек—знаковая система, 4) человек—художественный образ, 5)человек—природа. Последние две группы суждений, обозначенные буквами А и Б, соответствуют двум классам профессий, разделенных по признаку «характер труда»: А) исполнительские Б)творческие.
Просмотров: 1444 Категория: Описания тестов Другие новости по теме: --- Код для вставки на сайт или в блог: Код для вставки в форум (BBCode): Прямая ссылка на эту публикацию:
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||