Аналогия

- один из наиболее древних приемов познания и обучения. Не умея объяснять технологию изготовления изделия, древний мастер-умелец показывал последовательность действий и операций, которую ученики должны были повторять.

В древней Греции, Аристотель и др. под аналогией понимали сходство количественных отношений, пропорцию. Аристотель ввел аналогию в логику. Здесь умозаключение по аналогии означало вывод, о свойствах одного предмета, на основании его сходства с другим. Он называл его примером /греч. - парадейгма/.

В средневековой схоластике аналогией называют одинаковое наименование разных явлений.