КОНДРАТЬЕВ

Михаил Юрьевич (р. 1956) — российский психолог, специалист в области социальной, пенитенциарной, возрастной и Педагогической психологии. Д-р психологических наук (1994), чл.-кор. РАО (1996). Занимал должность отв. секретаря Экспертного совета ВАК РФ по направлению Педагогика и психология (1994—1995). Декан и профессор фак-та социальной психологии Московского городского психолого-педагогического ин-та (с 1998 г.). Награжден премией Президента РФ в области образования (1998). К. окончил исторический фак-т Московского государственного педагогического ин-та (МГПИ) им. В.И. Ленина (1979). Профессиональную деятельность начал в НИИ ОиПП АПН СССР (1977—1998), работая в лаборатории психологии личности. В 1983 г. защитил канд. дис. Социально-ролевая детерминация межличностного восприятия в группах трудновоспитуемых подростков и юношей, в которой был описан и экспериментально зафиксирован феномен нисходящей слепоты, отражающий специфическую зависимость характера межличностного восприятия в группах от положения субъекта взаимодействия во внутригрупповой статусной иерархии. Продолжая исследования в этом направлении, был одним из авторов и соред. коллективной монографии Личность и Межличностные отношения в коллективе , Ульяновск, 1988. Исследовал социальные ситуации развития подростков в условиях пенитенциарных учреждений. Изучал проблемы авторитета личности (Слагаемые авторитета, 1988) и разрабатывал концепцию значимого другого. Разработал специальные исследовательские методики для определения круга авторитетных лиц, социально-психологическую методику на основе модификации техники репертуарных решеток (Дж.Келли) и др. (Социально-психологическая диагностика межличностных отношений подростков , в кн. Социально-психологическая диагностика — коррекционный инструментарий. М., 1993). В 1994 г. защитил докт. дис. на тему Психология межличностных отношений подростков в закрытых учебно-воспитательных учреждениях , основные идеи которой изложены в монографиях Подросток в системе межличностных отношений закрытого воспитательного учреждения (1994), Подросток в замкнутом круге общения (1997). Наряду с исследовательской работой в ПИ РАО по совместительству работал в.н.с. Федерального института социологии образования МО РФ (1993-1994), вел преподавательскую работу в Российской Академии Государственной службы при Президенте РФ, в УРАО. Автор книг, в том числе глав и разделов учебников: Социальная психология, М., 1987; Введение в психологию, М., 1997; Социальная психология личности в вопросах и ответах, Ростов/Дон, 2000; Психология , М., 2001. Л.А. Карпенко