НАУКА И ТЕХНИКА

Слово «техника» в переводе означает «умение, мастерство, искусство», сегодня оно означает: 1) технические средства, орудия труда, приборы; 2) навыки и умения осуществлять те или иные операции. В античности и в средневековье преобладали простые орудия труда, и результат труда полностью зависел от мастерства исполнителя. Поэтому наука и техника были независимы  и  рассматривались  как  самостоятельные явления.  В  капиталистическом обществе отношения между наукой и техникой меняются: утверждается ведущая роль техники, а развитие науки рассматривается как ответ на её запросы. Не случайно  ведущей  наукой  в  Новое  время  становится  механика,  помогающая разобраться в  действии технических устройств. На фоне запросов производства начинают интенсивно развиваться естественные науки, что приводит в середине XIX в. к отделению в самостоятельную область технических наук.  Технические науки тесно связаны с естественными науками. Специфика технических наук по отношению к  естественным и гуманитарным связана с предметом, задачами и методологией.  Предметом технических наук  являются  природные процессы  и закономерности, действующие в условиях искусственно созданных систем, что позволяет целенаправленно применять их для потребностей людей. Задачи технических наук – разработка знания о методах и средствах создания искусственных систем и обеспечение их нормального функционирования в процессе производства. Технические и естественные науки находятся в постоянном взаимодействии: открывая новые законы природы, естественные науки дают теоретическую основу для дальнейшего развития теоретических наук, то есть создают необходимый запас  научных знаний для  прогресса техники. Так  развитие науки  порождает революцию в технике. Основываясь на данных естественных наук, технические науки связаны с  социально-гуманитарными науками через решение экономических  и  политических  задач.  В  свою  очередь,  социально-экономические  цели определяют  техническую  политику,  влияя  на  развитие  технических  наук,  их методологию и определяют выбор методов их исследования.