ШКОЛА И КУЛЬТУРЫ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ

(culture and personality school) — подход (особенно в американской культурной антропологии в 1930—40-х гг.), предполагающий применение психологической и психоаналитической теории в этнографических исследованиях. См. также Бэйтсон; Бенедикт; Маргарет Мид). Основной тезис заключался в том, что типы личности, в том числе отличающиеся национальным характером, сформированы социализацией (например, особый стиль питания и ношения туалетов). Классическим в этом русле стало исследование "Хризантема и меч" Рут Бенедикт (1946), посвященное двум сторонам японского национального характера. Несмотря на столь спорный подход, произведения этой школы дошли до широкой аудитории, оказав влияние на популярные концепции социализации и кросс-культурных различий, особенно в США.