ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ, ОТРОЧЕСТВО

период развития индивидуального организма (от 10-11 до 15 лет), соответствующий началу перехода от детства к юности; относится к числу критических периодов развития организма, связанных с кардинальными преобразованиями в сфере сознания, деятельности и системы взаимоотношений индивида. Этот этап характеризуется бурным ростом человека, формированием организма в процессе полового созревания, что оказывает заметное влияние на психофизиологические особенности подростка. Основу формирования новых личностных качеств подростка составляет общение в процессе осуществляемой им деятельности (учебной, производственной, занятий творчеством, спортом и др.). Определяющей особенностью общения подростков является его ярко выраженный личностный характер, активное стремление приобщиться к миру взрослых, ориентация поведения на нормы и ценности этого мира. Характерным новообразованием для подросткового возраста является развитие самосознания и самооценки, интереса к себе как к личности, к своим возможностям и способностям. При отсутствии условий для индивидуализации и позитивной реализации своих новых возможностей самоутверждение подростка может принимать уродливые формы, приводить к неблагоприятным реакциям (см. Девиантное поведение).

Просмотров: 1165
Категория: Словари и энциклопедии » Педагогика » Вишнякова С.М. Профессиональное образование Словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика. — М. НМЦ СПО, 1999. — 538 с.




Другие новости по теме:

  • ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА
  • ДИСЛЕКСИЯ, НАБЛЮДАЮЩАЯСЯ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ (МКБ 315.0)
  • Дислексия, наблюдающаяся в процессе развития
  • Защита организма внутренняя
  • КОНФЛИКТ ПОДРОСТКА С РОДИТЕЛЯМИ
  • КОНФЛИКТНОСТЬ ПОДРОСТКА
  • МЕРЫ СОДЕЙСТВИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЗРОСЛЫХ
  • МЕРЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО СТИМУЛИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЗРОСЛЫХ
  • Моделирование профессиональной деятельности в учебном процессе
  • Моделирование профессиональной деятельности в учебном процессе
  • Мудрость организма
  • НЕАДЕКВАТНОЕ СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКА
  • ОТЧУЖДЕНИЕ ПОДРОСТКА ОТ РОДИТЕЛЕЙ
  • ОХЛАЖДЕНИЕ ОРГАНИЗМА
  • ПЕРЕГРЕВАНИЕ ОРГАНИЗМА
  • ПОСТОЯНСТВО ОРГАНИЗМА
  • Пубертатный период (период полового созревания, подростковый)
  • РЕСУРСЫ ОРГАНИЗМА
  • Реанимация (оживление организма)
  • СИСТЕМА (ОРГАНИЗМА)
  • СКРЫТНОСТЬ ПОДРОСТКА
  • Система (организма)
  • Система организма
  • ТЕОРИЯ ОБЩЕГО РАЗВИТИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ
  • ТЕОРИЯ СОДЕРЖАТЕЛЬНОГО ОБОБЩЕНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  • Теория общего развития в процессе обучения (Л. В. Занков)
  • Теория содержательного обобщения и формирования учебной деятельности
  • ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ЗОНА ОРГАНИЗМА, ФЗО
  • Целостность организма
  • ЭНЕРГОТРАТЫ ОРГАНИЗМА



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       






    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь