Игра «Чет и нечет»

Цель: снятие напряжения и зажимов, развитие инициативы, сплочение группы.

Ход игры: сейчас мы сыграем с вами в игру. Каждый должен отсчитать по 15 горошин, Затем, зажав их в кулаке, начните ходить по классу. И как только вам захочется вступить в игру, остановитесь рядом с кем-нибудь и протяните ему кулак, в котором зажата какая-то часть ваших горошин. Протягивая своему партнеру сжатый кулак, спросите: «Чет или нечет?» Если 2-ой участник угадывает, то он получает эти горошины себе, если не угадывает, то отдает ему ровно столько горошин, сколько у него было в кулаке.

Победит тот, у кого через 10 мин. окажется больше всего горошин.

• Понравилась ли тебе игра?
• Сколько раз тебе повезло в игре?
• У кого оказалось больше всего горошин?
• Есть ли у вас кто-то, кто остался совсем без горошин?
• Кто из вас угадывал лучше всех?
• С каким количеством человек ты играл?
• Что происходило чаще: тебя спрашивали другие дети или ты их?
• Ты играл по-честному?