Психологическая помощь подростку в семейной терапии субличностей Ричарда К. Шварца (Вторая встреча)

Следующая встреча состоялась через неделю.

Ира пришла на нее другой: чуть свободней, чуть женственней, чуть смелее. Еще в костюме много мужского, пацанского, но сквозь этот антураж уже проглядывала легкость уложенных волос, свобода движений и некоторое более простое отношение ко времени.

-Простите, - сказала она. – Я потерялась во времени, я опять забыла, когда мы договорились, поэтому писала Вам.

-Ничего, - отозвалась я. –Главное, что Вы пришли.

-Мне хотелось прийти, и вот я здесь.

-Я рада видеть Вас, и сегодня я предлагаю начать с карточного расклада.

Р. Шварц ведет работу, полагаясь исключительно на те образы, которые всплывают в сознании. Я же позволила себе привлечь в работу карты. Для этого я воспользовалась колодой «Лицом к лицу» (авторы Юлия и Геннадий Демидовы). Ирине я предложила достать вслепую лишь 3 карты, чтобы ответить на вопросы:

-Какова сегодняшняя ситуация?

-Что важного в этой ситуации?

-Какова неважная роль и кто ее играет?

(вопросы взяты из пособия Екатерины Радченко «Маковые полянки)

Расклад получился следующим Рис. 1

Вот, что про него поведала Ирина.

Какова сегодняшняя ситуация? (1 карта расклада)

Я нашла женскую часть, все встало на свои места, стало правильнее. Бывает такое: работаешь, что-то делаешь и у тебя получается нечто, но если ты это же делаешь с интересом, то выходит шедевр. Так и здесь. С женской частью многое преобразилось. На это неделе я стала рисовать, вернулась к кулинарии. Это все женская часть, которая порадовала меня своим появлением, и быть может, немного удивила.

Что важного в этой ситуации? ( 2 карта расклада)

Пацанская часть (та, что вдали) уходит в сторону, женская освещена. А еще появилась мужская часть. Она связана со следованием к цели, в ней есть энергия целеустремленности, достижения.

Женская часть делает вызов, мужская от этого становится сильнее. Они дополняют друг друга.

Какова неважная роль и кто ее играет? (3 карта в раскладе)

Некая неважная роль занимает эфир. Женская часть иначе обращает на себя внимание, она не будет это делать так – открыто, навязчиво. Она это делает по-другому. Во внутренней энергии больше потенциала. Женская часть знает себе цену, у нее более глубокие знания и эмоции.

-Расскажи, как Женская часть может привлечь внимание?

-Она может больше общаться с людьми – не бояться этого, быть самой собой.

-Вспомни, случались ли эпизоды этого на этой неделе?

-Да, я раньше боялась обратиться к людям с просьбой. А теперь я это пробую. Не всегда легко, но теперь я знаю – я такая, и если даже чего-то не пойму, ну и что! Зато я милая девушка.

Ирина улыбается.

Этот, на первый взгляд, незначительный эпизод крайне важен. Поляризация частей – Интеллектуальной и Женственной началась еще в детстве. Ирина рассказывала, как играя во дворе, она отвечала на вопросы о будущей профессии одной любопытной особе. На вопрос, она ответила совершенно искренно, что хочет быть космонавтом. Дама удивилась и выразила свое мнение – профессия эта не для девушки. Ирина рассказала, что тогда, будучи ребенком испытала обиду – «как разве девушка не человек, разве девушка не для науки?» Это противоречие стало особенно острым в подростковом возрасте, когда траектория склонностей стала определяться в физико-математическом направлении. Тема Женской части тогда связывалась с любовью и принятием себя. Появилось острое противоречие – «Если люблю себя, позволяю быть своей Женской части  - значит, останавливаюсь, не двигаю мир дальше. Интеллектуальная часть считает Женскую обузой». 

Именно, поэтому Ирина видела выходом из отношений – плотно заняться учебой, перейти в другую школу, запретить себе думать о возможной любви. Другими словами, полностью отдаться Интеллектуальной части, забить в себе, устранить, спрятать Женскую часть.

В результате нашей работы, Ирина смогла разрешить Женской части быть, приняла ее, порадовалась ей. И теперь, когда она чего-то не знает и обращается к людям с вопросом, ей не так страшно обнажить свою некомпетентность, потому что есть удивительная Женская часть, которая компенсирует незнание чудесной улыбкой Девушки.

Мы продолжали говорить о том, как Женская часть может привлечь к себе внимание. Помимо общения с людьми, Ирина назвала возможность мимолетной поддержки, которая так свойственна именно женщинам. Она рассказала о возможности реализации в творчестве. Ей снова захотелось играть на пианино, что она не делала давно.

Еще одно важное открытие, которое сделала Ирина – это ее желание стать немного женственной внешне, ей захотелось одеваться по-другому. Это она выразила в словах: «Стоит не бояться надевать женственное!»

И это открытие порадовало несказанно! Ирина подчеркивала свой мальчишеский стиль, и теперь вдруг, в эту летнюю жару она заговорила о другом стиле одежды. А стиль – это наше внутреннее ощущение, это то, что рождается в глубинах нашего подсознания и являет миру нас, такими, какие мы есть. Именно, поэтому я восприняла желание Ирины поменять свой стиль, как очень важное изменение.

От Женской части мы перешли к рассмотрению Пацанячьей.

Нам было крайне важно выяснить, что она защищает, на страже чего стоит, откуда и когда она появилась. По мнению Шварца, каждая часть функциональна. Если она появляется, она очень важна и нужна ее владельцу. Просто так расставаться с частями нельзя – каждая из них несет очень важный заряд жизненной энергии. Поэтому наша цель состояла в том, чтобы понять предназначение этой части, поверить в ее искреннее желание быть важной и нужной.

Ирина рассказала о том, страшном времени, когда учась в другой школе, она была подвержена травле со стороны одноклассников. Именно тогда и появилась эта часть, которую мы окрестили Выживальчиком.

Выживальчик  на самом деле помог тогда выжить. Это был образ ценичного молодого человека, целью которого стала защита самой Ирины.

Его девизом стало: «Я другой, ну и что!»

Выживальчик дал уверенность, эта уверенность была на грани с истерикой – мне нечего больше терять, даже саму себя!

Выживальщик заменил собой саму Ирину.

Шварц пишет о том, что Самость – это ядро личности. В самые опасные периоды жизни, части сделают все, чтобы спрятать от  уничтожения Самость, сохранить ее. Именно, это и произошло с Ириной. Одна из частей встала на защиту Самости.

Как сказала Ирина, ее главная роль – не дать мне застояться на одном месте. Выживальщик толкает вперед.

-Что еще дает Выживальщик?

-Дает  ощущение, что я личность!

-Когда приходит к тебе Выживальщик?

-Всегда, когда тяжело. Когда я устаю, нет больше сил, он приходит. Мы с друзьями катались на велосипеде и уехали далеко от дома. Я ужасно устала, ехала и плакала. А он мне сказал – «Давай, жми! И вытри слезы!» И я доехала.

-Какой он твой Выживальщик? Закрой глаза, посмотри на него, опиши.

-Он очень сильный, накаченный, жесткий. Он всегда в боевой готовности. Он выпускает шипы,  о которые колются люди. Мне жаль, что так получается, но он по-другому не умеет.

И Ирина рассказывает случай, который произошел с ней и  ее мамой в театре. Мама мечтала оказаться в Мариинском театре Петербурга, и наконец, ее мечта осуществилась – они мама и дочь в зале. Но это был очень тяжелый день для девушки, она безмерно устала: экскурсии, большие пройденные расстояния, море информации.  И поэтому в тот вечер находилась в полной власти Выживальщика. На все ее робкие мольбы (а это говорила Женская уставшая часть), мама не реагировала. Последней каплей в тот вечер случилась мамина просьба сфотографировать ее. И тут Выживальщик показал свои шипы.

В результате – конфликт, обида мамы, досада дочери.

Сейчас, анализируя ситуацию, Ирина понимает, что если не принимается Женская часть, бразды правления автоматически берет на себя Выживальщик. Он может действовать, будучи усталым, замученным, устрашенным, он будет жить, но будет и ранить. Именно, об его шипы поранилась в тот вечер мама.

Отдельной работы требует сложный механизм непринятия мамой Женской части дочери. Это и вопрос о Женской части мамы, об ее умении выслушать жалобы и женские причитания. Пока этот момент мы опускаем. Для осознания и прояснения ситуации выходит яркая фигура Выживальщика, который всегда силен и однозначен в своей грубой силе. Он ранит…

-Скажи, Ирин, а если бы ему не пришлось выживать, то какую бы функцию предпочел бы Выживальщик?

-Его паровозная энергия нужна спорту, он вполне бы мог быть фитнес-тренером, ему бы это подошло.

После мимолетной паузы, Ирина продолжает:

-Но он боится оставить свои функции.

-Мы не будем их отбирать, но давай подумаем – кому бы он мог перепоручить их?

-Может отчасти положиться на Интеллектуальную часть. Даже на Женскую часть может, если она будет такой, какой он ее видит – то никто не захочет ее атаковать. Ему важно быть уверенным, что она в безопасности.

-Скажи, это о чувстве меры?  Спроси, пожалуйста, Выживальщика – это о той мере, которая необходима ему для безопасности?

-Да, это о мере – ему надо учиться ей. Сейчас нет угрозы, а он в боевой готовности.

-Спроси его, какая часть может помочь ему соблюдать чувство меры?

-Интеллектуальная, Мужская. А Женская может показать, что люди не страшные.

Но он пока не слышит. У него кожаные браслеты на запястьях, бита с гвоздями в руках.

С Интеллектуальной частью Выживальщик похож на солдата в координационном центре. Он с помощью него смотрит и видит некоторые вещи, ему чуть спокойнее.

А вот Ребенок просто бежит к нему навстречу. И Выживальщик в недоумении, но Ребенка примет.

Он растерян, ему все непривычно.

- Спроси его, пожалуйста, что ему необходимо?

-Ему нужно время?

-Зачем?

-Ему надо привыкнуть жить без войны.

Очень важный момент происходил на этой сессии. Мы только-только начали работу с Выживальщиком – сильной доминантной Менеджерской частью личности Ирины. Как вы успели увидеть – это  субличность, которая раньше выполняла максимально значимую функцию защиты Самости. Угроза жизни позади, но субличность привыкла контролировать и не доверять. Она совершает свой функционал и сейчас – обеспечивает жизнеспособность системы в случае усталости и потери сил. Субличность боится оставить свой пост, боится перепоручить кому бы то ни было свои функции. Работа только началась, но ясно видно, что это особая  часть, которой надо отдать должное, быть ей признательным и благодарным. Ни в коем случае не торопить события.

Домашним заданием стало создание рисунка Выживальщика и написание эссе «Вернувшемуся с войны…»

Ирина покинула кабинет в задумчивости.

На мой традиционный вопрос:

-С чем уходишь сегодня?

Девушка ответила:

-Я рада снова встретиться с Женской частью, а еще я поняла, какие острые шипы у Выживальщика. О них ранятся люди. Это грустно. Мне надо подумать.

А еще Выживальщик очень удивлен, что он может с кем-то поделиться своими обязанностями, что кто-то хочет их принять. Это для него неведомо.  И Женская часть не такая уж и страшная.

На этой ноте мы расстались на неделю.