Благодаря тому, что Леонардо обладал редкой способностью
переплетать наблюдение и знание, каждое видимое явление служило для него
способом получения более глубокого знания об окружающем мире. Это привело к
тому, что Леонардо взял на себя огромную задачу, пытаясь наблюдать за всеми
объектами видимого мира, определить их форму и структуру, воссоздать
художественное описание их в “перцептивной космологии”, представленной в его
многочисленных тетрадях (из которых до нас дошла 31). Во введении к своему
фундаментальному труду по анатомии он пишет:
“Я хочу создавать чудеса; может быть, жизнь моя будет менее
спокойной, чем жизнь большинства людей или жизнь тех, кто хочет быстро добиться
богатства. Может быть, мне придется долгое время жить в бедности, как всегда
жили алхимики, искатели способа создания золота и серебра, или инженеры,
которые пытались заставить неподвижную воду волноваться в живом и бесконечном
движении, и такие крайние глупцы, как некроманты и чародеи”.
Очевидно, что Леонардо как личность был совершенно уникален.
Индивидуальные аспекты его личности не могут быть воспроизведены, этому
невозможно научиться. Какие причины и почему толкали или вдохновляли Леонардо
на создание его работ — тоже вопрос уникальный по отношению к его
личностной мотивации, ценностям и взглядам его времени и т.д., и они не могут
быть воспроизведены (да, пожалуй, этого и не стоит делать). Нельзя воссоздать
что и почему, но можно понять и перенять как. Поскольку только благодаря
навыкам организации и применения своего опыта восприятия мира Леонардо выпускал
в мир всю силу своей личности; только через них он проявлял свои собственные
убеждения и ценности, а также убеждения и ценности своей эпохи. Эти процессы
сохраняют свою ценность в сегодняшнем мире и для нас. Потенциал мира Леонардо
был гораздо ниже, чем потенциал современного нам мира, и все же, посмотрите,
что он с ним сделал! Представьте, что мы сможем освободить навыки творческого мышления
Леонардо и использовать их сегодня. От открывающихся возможностей просто
захватывает дух!
Возможно, что благодаря преподаванию “процессов достижения
результатов гениев” в большей степени, чем “результатов их процессов” нам самим
и тем, кто нас окружает, мы вызовем к жизни современное Возрождение
человеческих способностей.
Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:
Код для вставки на сайт или в блог:
Код для вставки в форум (BBCode):
Прямая ссылка на эту публикацию:
Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц. Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта. Материал будет немедленно удален. Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях. Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.
На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.