Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/init.php on line 69
Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/init.php on line 69
Warning: strtotime(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/news/vuzliborg/vuzliborg_news.php on line 53
Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/news/vuzliborg/vuzliborg_news.php on line 54
Warning: strtotime(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/news/vuzliborg/vuzliborg_news.php on line 56
Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/news/vuzliborg/vuzliborg_news.php on line 57
Движения глаз - Терапевтические метафоры для детей и внутреннего ребенка - Миллс Дж., Кроули Р.
В предыдущем разделе мы подробно обсуждали этот момент.
Припомним случай Анни: движения ее глаз указывали на
преимущественно визуальное восприятие, а соответствующим образом
сформулированные вопросы подтверждали это наблюдение. Если бы у девочки
отсутствовала способность переводить свои зрительные воспоминания из
подсознания в сознание, тогда можно было бы назвать ее визуальную систему
внесознательной.
Особенно внимательно следует наблюдать за глазами ребенка,
когда он сам или его родитель рассказывает о проблеме. Когда ребенок говорит,
его глаза все время находятся в движении, указывая на различные сенсорные
каналы (смотрите схему НЛП). Отметив определенное направление взгляда, терапевт
может задать прямой вопрос, чтобы выяснить, испытывает ли ребенок в этот момент
соответствующие слуховые, зрительные или кинестетические ощущения. Если ребенок
действительно видит некий зрительный образ, или слышит внутренний голос, или
испытывает определенные эмоции и ощущения, таковой и является бессознательная
сенсорная система. Если же ребенок не в состоянии ответить на наводящие вопросы
или говорит, что ничего не испытывает, тогда заблокированной является именно та
система, о которой идет речь. Чтобы устранить проблему, эту внесознательную
систему надо активизировать и использовать в позитивном направлении.
Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:
Код для вставки на сайт или в блог:
Код для вставки в форум (BBCode):
Прямая ссылка на эту публикацию:
Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц. Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта. Материал будет немедленно удален. Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях. Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.
На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.