МЕТОД ПРОБ И ОШИБОК

– способ выработки новых форм поведения в проблемных ситуациях. М. п. и о., широко используемый бихевиоризмом для объяснения научения как вероятностного процесса, получил распространение в психологии после работ Э. Торндайка, согласно которым слепые пробы, ошибки и случайный успех, закрепляющий удачные пробы, определяют путь приобретения индивидуального опыта у животных и человека. Гештальтпсихология подвергла М. п. и о. критике, противопоставив ему решение проблемы путем инсайта. Непродуктивность и теоретическая слабость такого противопоставления была показана И. П. Павловым. Свое значение М. п. и о. сохранил лишь в узкой сфере искусственно создаваемых ситуаций; в частности, он вошел в состав конструктивных принципов кибернетических устройств. М. п. и о. играет большую роль в формировании у человека стереотипов поведения в предконфликтных и конфликтных ситуациях. М. п. и о. является одним из механизмов социализации человека в процессе онтогенеза. Поэтому конструктивное развитие и завершение конфликтов, помимо позитивного результата разрешения конкретных противоречий, выполняет еще положительную обучающую и воспитательную функции.