ОБЗОР

систематизированные сведения и научные обобщения о состоянии, тенденциях и прогнозах развития педагогической науки и народного образования. Он включает в себя описание, анализ, оценку и обобщение, определяет перспективы и тенденции развития, содержит конкретные рекомендации и предложения. Специфика обзора в получении вывода, которого нет непосредственно в документе. Структура обзора зависит от его целевого назначения и включает заглавие, реферат (аннотацию), введение, основную аналитическую часть, выводы и рекомендации, список литературы, оглавление (содержание). Обзорная информация должна быть точной и краткой, отличаться полнотой охвата источников по данной теме, носить систематический характер, быть достоверной, оперативной, содержать четкие ссылки на цитируемые или используемые источники. Объем обзора — не более 3-х п. л. В зависимости от характера информации различают аналитический, библиографический и реферативный обзоры.