Психологическое просвещение

Эта работа организуется и проводится как в заранее запланированное время, так и в процессе текущего обращения обучаемых и педагогических работников. В ходе психологического просвещения педагог-психолог: 1) знакомит всех участников единого педагогического процесса с основами общей, педагогической, психологии развития, социальной, инженерной психологии и психологии труда; 2) популяризирует и разъясняет результаты новейших отечественных и зарубежных психологических исследований, в том числе в области педагогической, социальной, инженерной психологии, психологии труда; 3) формирует у педагогических работников и учащихся потребность в психологических знаниях, умение и желание использовать их в жизни и профессиональной деятельности; 4) обосновывает важность овладения навыками психологической саморегуляции в деятельности и общении; 5) знакомит руководителей учебного заведения с основами и современными достижениями психологии управления. При проведении психологической просветительской работы могут быть использованы лекции, беседы, семинары, выставки психологической литературы, просмотр и обсуждение художественных и видеофильмов, психологический анализ поведения людей и другие формы работы.