НОСТРИФИКАЦИЯ документов об образовании

— признание и установление эквивалентности диплома или другого документа об общем образовании, начальном, среднем и высшем и послевузовском профессиональном образовании, о присвоении учёного звания, осуществлённых за рубежом вузом или другим научным учреждением. Под признанием документов иностранных государств понимается согласие соответствующих органов на наличие законной силы этих документов на территории Рос. Федерации. Н. относится к компетенции Министерства образования РФ. Установление эквивалентности документов об образовании иностранных государств означает, что органы государственной власти должны предоставлять обладателям указанных документов те же академические и (или) профессиональные права, что и обладателям документов Рос. Федерации. Н. документов иностранных государств не освобождает обладателей этих документов от соблюдения общих требований приёма в образовательные учреждения или на работу (в т.ч. от условия знания государственного языка). Процедура Н. и выдача свидетельств осуществляются Управлением лицензирования, аккредитации и нострификации Министерства образования РФ. Если эта эквивалентность установлена межправительственным или межведомственным (с участием Министерства образования РФ) соглашением или протоколом, то Министерство образования РФ выдаёт соответствующее свидетельство. Министерство может поручать решение отдельных проблем, связанных с Н., учебно-методическим объединениям вузов, методическим службам органов управления образовательными учреждениями общего и профессионального образования, экспертным группам высококвалифицированных работников системы образования и выносить на утверждение руководству Министерства дополнительные критерии Н. Нострификация осуществляется по заявлению обладателя документа или заинтересованной организации. К заявлению прилагаются: документ об образовании или учёном звании и приложение с указанием пройденных учебных курсов и их объёма, итоговых оценок, перечня практик, курсовых и выпускных квалификационных работ; заверенный перевод документа об образовании или учёном звании и приложения к нему. Заявитель вправе представить также другие доказательства своей подготовки, в т.ч. о последующих уровнях образования, о допуске к профессиональной деятельности, практическом опыте. Процедура Н. проводится на основе имеющихся международных соглашений и рекомендаций, государственных образовательных стандартов (см.Стандарты образовательные), нормативных актов системы образования России. См. также Стандарты образовательные

Просмотров: 950
Категория: Словари и энциклопедии » Педагогика » Хрестоматия - педагогический словарь бибилотекаря, российская национальная библиотека, 2005-2007 г.




Другие новости по теме:

  • F68.1 Умышленное вызывание или симулирование симптомов или инвалидности физического или психологического характера (поддельное нарушение)
  • АНАЛИЗ ДОКУМЕНТОВ
  • АНАЛИЗ ДОКУМЕНТОВ
  • Анализ документов
  • Анализ документов
  • АНАЛИЗ ДОКУМЕНТОВ
  • АНАЛИЗ ДОКУМЕНТОВ
  • Анализ документов
  • Анализ документов формализованный
  • болезненное пристрастие к психоактивным средствам или алкоголю (аддикция наркотическая или алкогольная)
  • ВЫСШАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ КОМИССИЯ Министерства образования Рос. Федерации (ВАК России)
  • Государственные стандарты общего образования детей с ограниченными возмбжностями здоровья или специальный образовательный стандарт
  • Изучение документов
  • КЛАССИФИКАЦИЯ ДОКУМЕНТОВ
  • Классификация документов 
  • КОНКРЕТНЫХ ОПЕРАЦИЙ, СТАДИЯ (или УРОВЕНЬ, или ПЕРИОД)
  • Лапоноидная (или субарктическая, или лопарская) раса (лапоноиды)
  • МАНИАКАЛЬНО-ДЕПРЕССИВНЫЙ ПСИХОЗ (или БОЛЕЗНЬ, РЕАКЦИЯ или СИНДРОМ)
  • метод анализа документов
  • МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ Российской Федерации
  • МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ (МИНОБРАЗОВАНИЕ РОССИИ)
  • НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СТАНДАРТОВ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
  • нострификация документов об образовании
  • ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
  • ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
  • ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ И ВВЕДЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
  • СТАТУС И МЕСТО СТАНДАРТА В СИСТЕМЕ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ ДОКУМЕНТОВ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
  • ФОРМАЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ СТАДИЯ (или УРОВЕНЬ, или ПЕРИОД)
  • Южноазиатская (или малайская, или вьетская) малая раса
  • ЮРИДИЧЕСКИЙ СТАТУС ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       






    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь