Крюкова Т. Л., Сапоровская М. В., Куфтяк Е. В. Психология семьи: жизненные трудности и совладение с ними.

Занятие 4. Семья и психическая травматизация личности. Вопросы для обсуждения:
1. Семья как источник деформаций личности: состояние семейной неудовлетворенности по Р. Скиннеру и Д. Клиизу, Э. Г. Эйде-миллеру и В. Юстицкису.
2. Чувство вины, связанное с семьей.
3. Семья как фактор, определяющий реакцию индивида на стрессовую ситуацию. Семейный стресс и совладание с ним.
4. Алкогольная семья. Дети алкоголиков.
Занятие 5. Воспитывающая семья: система детско-родительских отношений.
Вопросы для обсуждения:
1. Детерминанты родительского отношения.
2. Восприятие ребенком семейных отношений.
3. Семейная социализация.
Занятие 6. Трудности семейного воспитания. Вопросы для обсуждения:
1. Основные виды нарушений в семейном воспитании: гиперопека и гипоопека, противоречивое воспитание, симбиоз или избыточная эмоциональная привязанность, эмоциональное отвержение.
2. Последствия неправильного воспитания.
22O
3. Психологическая помощь семье.
Занятие 7. Конфликты в семье. Вопросы для обсуждения:
1. Причины и типы конфликтов в семье и их последствия.
2. Психологические способы разрешения конфликтов в семье.
3. Профилактика семейных конфликтов.
Занятие 8. Методы работы с семейными отношениями. Вопросы для обсуждения:
1. Повышение психологической компетентности семьи.
2. Психодиагностика.
3. Психологическая коррекция и психотерапия семейных отношений.
4. Конкретные психодиагностические и психокоррекционные методы работы с семейными отношениями.
5. Методика семейного рисунка Г. Хоментаускаса.
Вопросы к экзамену
1. Семья в социальной психологии. Психологические исследования семьи и семейных отношений.
2. Тенденции развития современной семьи. Проблема кризиса семьи.
3. Функции семьи и ее жизненный цикл как предмет психологического изучения.
4. Сущность и виды семейных отношений Психологические ис -следования семейных отношений.
5. Семья и брак. Супружеские отношения и психологические проблемы моногамного брака. Супружеская неверность.
6. Модель брака К. Г. Юнга: брак как психологическое отношение.
7. К. Хорни о психологии брака, отношениях мужчины и женщины в семье.
221
8. Построение теоретических моделей брака и семьи. Модель «нормальной» семьи (по В. Н. Дружинину).
9. Семья как система: социально-психологические характеристики процессов и отношений. «Счастливая» и «несчастливая» семья.
10. Эмоциональные отношения в семье: виды, их динамика, факторы стабилизации, значение.
11. Проблема мотивов вступления в брак и создания семьи.
12. Проблема совместимости и удовлетворенности браком: психологический климат семьи.
13. Социальная власть и ролевая структура семьи.
14. Общение, установки и ценности супругов, их влияние на семейные отношения.
15. Общение и взаимодействие в семье: правила, нормы, модели коммуникации (по В. Сатир).
16. Агрессия и насилие в семье. Проблема диагностики насилия в семье. Помощь жертвам семейного насилия.
17. Семья и психологическая травматизация личности — алко -гольная семья, дети алкоголиков.
18. Личность в семейных отношениях: самооценка, самоактуализация, развитие.
19. Семья как источник личностной деформации по Р. Скиннеру.
20. Нарушения супружеских и семейных отношений — причины, проявления, коррекция.
21. Развод и его последствия. Развод и дети, помощь переживающим развод.
22. Психологические проблемы неполной семьи. Семьи с неродными детьми.
23. Воспитывающая семья: проблемы детско-родительских отношений.
24. Сиблинги в семье, влияние порядка рождения в семье на ста -новление личности.
25. Конфликты в семье, пути решения, семейные копинг-стратегии в трудных жизненных ситуациях.
2 6. Психология одиночества. Помощь одиноким людям в созда -нии семьи.
27. Психология пола и семейные отношения. Стереотипы и динамика феминности и маскулинности. Проблема андрогин-ной личности.
222
28. Психологическая диагностика семейных отношений: подходы, методы.
29. Методика рисунка семьи (модификации Г. Хоментаускаса, А.И. Захарова).
30. Возможности психологической коррекции и психотерапии семейных отношений.
31. Особенности женской психологии, их влияние на семейные отношения (3. Фрейд). Значение изучения архетипа матери (поК. Г. Юнгу).
32. Семья в системе родственных связей. Изучение семейного дерева методом геносоциограммы.
33. Книга В. Сатир «Как строить себя и свою семью» (1992).
34. КнигаР. Скиннера, Дж. Клииза« Семья и как в ней уцелеть» (1999).
ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Дружинин В. Н. Психология семьи. Екатеринбург: Деловая книга, 2000.
2. Сатир В. Как строить себя и свою семью. М.: Педагогика-Пресс, 1992.
3. Семья в психологической консультации. / Под ред. А. А. Бо-далева, В. В. Столина. М.: Педагогика, 1989.
4. Скиннер Р., Клииз Д. Семья и как в ней уцелеть. М.: Класс, 1995.
5. Хоментаускас Г. Семья глазами ребенка. М.: Педагогика, 1989.
6. Хорни К. Психология женщины / Соч. в 3-х тт. Т. 1. М.: Смысл, 1997..
7. Эйдемиллер Э. Г., ЮстицкисВ. Психология и психотерапия семьи. СПб.: Питер, 1999.
8. Юнг К. Г. Брак как психологическое отношение / Конфликты детской души. М.: Канон, 1995.