Ежова Н.Н. Рабочая книга практического психолога.

Рабочая книга практического психолога
сти. Для него также очень важной является диагностика межличностных отношений в семье и на производстве.
2.3.1. Тесты, направленные на изучение личности
Тесты, направленные на изучение личности, можно разделить на несколько групп: личностные тесты, тесты интеллекта, тесты способностей и тесты достижений.
Личностные тесты
Личностные тесты направлены на изучение черт личности, интересов, мотивации; они оценивают самочувствие, активность, настроение человека.
Личностный тест представляет собой опросник, состоящий из вопросов или утверждений. Испытуемого просят дать либо конкретный ответ на вопрос, либо согласиться или опровергнуть утверждения. Опрос может быть устным, письменным, компьютерным. Ответы же представлены в открытой или закрытой форме. Закрытая форма — это выбор готовых ответов, открытая форма предусматривает свободный ответ.
По сравнению с другими методиками, например проективными, сложными в проведении и интерпретации, личностные тесты не требуют долгого обучения диагноста. Таким образом, достоинством этой группы тестов является простота проведения и интерпретации данных, возможность охватить разные аспекты личности испытуемого и его жизни.
Среди тестов личности наиболее известными являются многостадийный личностный вопросник штата Миннесота (MMPI), методика многофакторного исследования личности Р. Кеттела, опросник САН (самочувствие, i активность, настроение), опросник на выявление личностной и ситуативной тревожности Ч. Д. Спилбергера, оп-
20
Работа психолога-диагноста
росник Шмишека на акцентуации характера, тест Ай-зенка по определению темперамента.
Тест MMPI разработан американскими учеными С. Хатуэем и Дж. Маккинли. В отечественной психодиагностике он известен, как стандартизованный метод исследования личности (СМИЛ) и на сегодняшний день, пожалуй, самый популярный. Его популярность связана с тем, что он дает большой объем значимой информации, используемой для составления психологического портрета диагностируемого. Этот тест также позволяет определить уровень искажения результатов.
СМИЛ состоит из 566 утвердительных высказываний, с которыми обследуемый либо соглашается, либо нет. Содержание вопросов охватывает социальные, религиозные, сексуальные отношения, здоровье, эмоциональное состояние клиента.
После заполнения испытуемым бланка диагност подсчитывает баллы и отмечает их по шкалам. Шкала L (ложь) показывает, насколько правдиво отвечал клиент. Повышение результатов по этой шкале говорит о желании тестируемого представить себя в более выгодном свете. Чем выше показания по этой шкале, тем ниже интеллектуальные способности.
Утверждения, относящиеся к шкале F (валидность) касаются необычных желаний, ощущений и мыслей. Эта шкала дает возможность диагностировать психопатические и невротические расстройства, симуляцию.
Шкала К (коррекция) состоит из 30 утверждений, которые помогают выявить такую черту характера, как скрытность, либо, наоборот, открытость. Уровень интеллекта положительно связан с этой шкалой.
Разность между шкалами F и К показывает стремление испытуемого ухудшить реальные симптомы и вызвать сочувствие, смягчить свои проблемы.
Основные шкалы Hs, Ну, Pd, Pa, Pt, Sc показывают наличие акцентуаций характера. Шкалы Д и Ма описы-
21
Рабочая книга практического психолога
вают уровень самооценки, активность или пассивность жизненной позиции, отражают наличие или отсутствие депрессии.
Более подробно об интерпретации теста MMPI можно прочитать в книгах:
1. Собчик Л.Н. Методическое руководство по СМИЛ. М., 1990.
2. Березин Ф. Б. и др. Методика многостороннего исследования личности. М., 1976.
Второй, довольно часто используемый тест — это методика многофакторного исследования личности Кет-тела. Она создавалась типично по-американски: масштабы, время и средства на это были затрачены огромные. Изо всех словарей выбрали слова, описывающие состояния человека. По ним выявили основные качества личности и сформулировали вопросы, описывающие психические состояния. На сегодняшний день метод устоялся в рамках 16 факторов.
Опросник Кеттела содержит 187 вопросов. На них необходимо ответить: «да», «нет», «не знаю». Обработку данных производят с помощью «ключа». Полученное значение переводят в стены. Затем строится график, на котором отмечаются крайние значения каждого фактора. Показателям в первой половине шкалы (от 1 до 5,5) присваивают знак «-», а во второй половине (от 5,5 до 10) — знак «+». При интерпретации уделяют внимание самым высоким и самым низким показателям. Тест исследует интеллектуальные, коммуникативные, эмоционально-волевые способности, а также: тревожность, интроверсию (экстраверсию), чувствительность.
Существует сокращенный вариант теста Кеттела. Он содержит 79 утверждений. Испытуемому нужно выбрать один из трех вариантов ответа, указав букву а, в, или с.
22
Тест Кеттела (сокрашенный вариант)
Бланк
I 2 3 4 5 6 7 Итог Ср. значение Пояснения
1 авс 14 авс 27 авс 40 авс 53 авс 66 авс 79 авс
2 авс 15 авс 28 авс 41 авс 54 авс 67 авс
3 авс 16 авс 29 авс 42 авс 55 авс 68 авс
4 авс 17 авс 30 авс 43 авс 56 авс 69 авс
5 авс 18 авс 31 авс 44 авс 57 авс 70 авс
6 авс 19 авс 32 авс 45 авс 58 авс 71 авс
7 авс 20 авс 33 авс 46 авс 59 авс 72 авс
8 авс 21 авс 34 авс 47 авс 60 авс 73 авс
9 авс 22 авс 35 авс 48 авс 61 авс 74 авс
10 авс 23 авс 36 авс 49 авс 62 авс 75 авс
11 авс 24 авс 37 авс 50 авс 63 авс 76 авс
12 авс 25 авс 38 авс 51 авс 64 авс 77 авс
13 авс 26 авс 39 авс 52 авс 65 авс 78 авс
Рабочая книга практического психолога
Вопросы
1. Если бы я сказал, что небо находится «внизу» и зимой «жарко», я должен был бы назвать преступника:
а) бандитом; в) святым; с) тучей.
2. Когда я ложусь спать, я: а) засыпаю быстро;
в) нечто среднее;
с) засыпаю с трудом. ■*
3. Если бы я вел машину по дороге, где много других машин, я предпочел бы:
а) пропустить вперед большинство машин;
в) не знаю;
с) обогнать все идущие впереди машины.
4. Мне важно, чтобы во всем, что меня окружает, не было беспорядка:
а) верно;
в) трудно сказать;
с) неверно.
5. Большинство людей, с которыми я бываю в компаниях, несомненно, рады меня видеть:
а) верно; в) иногда; с) нет.
6. Я скорее занимался бы: а) фехтованием и танцами; в) затрудняяюсь сказать;
с) борьбой и баскетболом.
7. Меня забавляет, что то, что люди делают, совсем не похоже на то, что они потом рассказывают об этом:
а) да;
24
Работа психолога-диагноста
в) иногда; с) нет.
8. Когда друзья подшучивают надо мной, я обычно смеюсь со всеми и вовсе не обижаюсь:
а) да;
в) не знаю;
с) нет.
9. Если мне кто-нибудь нагрубит, я могу быстро забыть об этом:
а) верно; в) не знаю; с) неверно.
10. Мне больше нравятся новые способы в выполнении какой-то работы, чем придерживаться испытанных приемов:
а) верно; в) не знаю; с) неверно.
11. Когда я планирую что-нибудь, я предпочитаю делать это самостоятельно, без чьей-либо помощи:
а) верно; в) иногда; с) нет.
12. Я думаю, что я менее чувствительный и менее возбужденный, чем большинство людей:
а) верно;
в) затрудняюсь сказать;
с) неверно.
13. Меня раздражают люди, которые не могут быстро принимать решения:
а) верно; в) не знаю; с) неверно.
Конец 1-го столбца.
25
Рабочая книга практического психолога
14. Я думаю, что слово, противоположное по смыслу противоположности слова «неточный» — это:
а) небрежный;
в) приблизительный;
с) тщательный.
15. У меня всегда хватает энергии, когда мне это необходимо:
а) да;
в) трудно сказать;
с) нет.
16. Меня больше раздражают люди, которые:
а) своими грубыми шутками вгоняют людей в краску; в) затрудняюсь ответить;
с) создают неудобства для меня, опаздывая на условленную встречу.
17. Я думаю, что:
а) не все надо делать одинаково тщательно; в) затрудняюсь сказать;
с) любую работу надо выполнять тщательно, если вы за нее взялись.
18. Мне всегда приходится преодолевать смущение: а) да;
в) возможно; с) нет.
19. Мои друзья чаще: а) советуются со мной;
в) делают то и другое поровну; с) дают мне советы.
20. Если приятель обманывает по мелочам, я скорее предпочитаю сделать вид, что не заметил этого, чем разоблачить его:
а) да;
в) иногда;
с) нет.
26
Работа психолога-диагноста
21. Я не могу равнодушно слушать, как другие люди высказывают идеи, противоположные тем, в которые я твердо верю:
а) верно; ц
в) затрудняюсь ответить; с) неверно.
22. Меня волнуют мои прошлые поступки и ошибки: а) да;
в) не знаю; с) нет.
23. Если бы я одинаково хорошо умел то и другое, то я бы предпочел:
а) играть в шахматы; в) трудно сказать; с) играть в городки.
24. Мне нравятся общительные компанейские люди: а) да;
в) не знаю; с) нет.
25. Я настолько осторожен и практичен, что со мной случается меньше неприятных неожиданностей, чем с другими людьми:
а) да;
в) трудно сказать;
с) нет.
26. Я могу забыть о своих заботах и обязанностях, когда мне необходимо:
а) да;
в) иногда,
с) нет.
Конец 2-го столбца.
1.7
Рабочая книга практического психолога
27. Какое слово не связано с другими: а) «кошка»;
в) «близкое»; с) «солнце»?
28. То, что в некоторой степени отвлекает мое внимание:
а) раздражает меня:
в) нечто среднее;
с) не беспокоит меня совершенно.
29. Если бы у меня было много денег, то я:
а) позаботился бы о том, чтобы не вызвать к себе
зависти; в) не знаю; с) жил бы, не стесняя себя ни в чем.
30. Люди должны больше, чем они делают сейчас, требовать соблюдения законов морали:
а) да;
в) иногда;
с) нет.
31. Мне говорили, что ребенком я был: а) спокойным и мог оставаться один; в) не знаю;
с) живым и подвижным.
32. Мне нравилась бы практическая повседневная работа с различными установками и машинами: а) да;
в) не знаю; с) нет.
33. Я думаю, что большинство свидетелей говорят правду, даже если это нелегко для них:
а) да;
в) трудно сказать;
с) нет.
34. Я стараюсь смеяться над шутками не так громко, как это делает большинство людей:
28
Работа психолога-диагноста
а) верно; в) не знаю; с) неверно.
35. Я никогда не чувствую себя таким несчастным, что хочется плакать:
а) верно; в) не знаю; с) неверно.
36. В музыке я наслаждаюсь:
а) маршами в исполнении военных оркестров;
в) не знаю;
с) скрипичными соло.
37. Я бы скорее предпочел провести летний месяц: а) в деревне с одним или двумя друзьями;
в) затрудняюсь сказать;
с) возглавляя группу в туристическом лагере.
38. Усилия, затраченные на составление планов: а) никогда не лишние;
в) трудно сказать; с) не стоят этого.
39. Необдуманные поступки и высказывания моих приятелей в мой адрес не обижают меня и не огорчают:
а) верно; в) не знаю; с) неверно.
Конец 3-го столбца.
29
Рабочая книга практического психолога
40. Дом так относится к комнате, как дерево к: а) к лесу;
в) растению; с) листу.
41. То, что я делаю, у меня не получается: а) редко;
в) иногда; с) часто.
42. В большинстве дел я: а) предпочитаю рискнуть; в) не знаю;
с) предпочитаю действовать наверняка.
43. Мне больше нравится человек:
а) большого ума, будь он даже ненадежен и непостоянен;
в) трудно сказать;
с) со средними способностями, но зато умеющий противостоять всяким соблазнам.
44. Я принимаю решения:
а) быстрее, чем большинство людей;
в) не знаю;
с) медленнее, чем другие люди.
45. На меня большое впечатление производят: а) мастерство и изящество;
в) трудно сказать; с) сила и мощь.
46. Я считаю, что я — человек, склонный к сотрудничеству:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
47. Я предпочитаю:
а) решать вопросы, касающиеся лично меня, сам; в) затрудняюсь сказать; с) советоваться с друзьями.
30
Работа психолога-диагноста
48. Если человек не отвечает сразу же после того, как я что-нибудь сказал ему, то я чувствую, что, должно быть, сказал какую-нибудь глупость:
а) верно; в) не знаю; с) неверно.
49. В школьные годы я больше всего получил знаний: а) на уроках;
в) трудно сказать; с) читая книги.
50. Я избегаю общественной работы и связанной с этим ответственности:
а) верно; в) иногда; с) неверно.
51. Когда вопрос, который надо решить, очень труден и требует от меня много усилий, я стараюсь:
а) заняться другим вопросом;
в) затрудняюсь ответить;
с) еще раз попытаюсь решить этот вопрос.
52. У меня возникают сильные эмоции: тревога, гнев, приступы смеха и т. д., казалось бы, без видимой причины:
а) да;
в) иногда;
с) нет.
Конец 4-го столбца.
31
Рабочая книга практического психолога
53. Я думаю, что правильное число, которое должно продолжить ряд 1,2,3,5,6 будет:
а) 10; в) 5; с) 7.
54. Иногда у меня бывают непродолжительные приступы тошноты и головокружения без определенной причины:
а) да;
в) иногда или не знаю;
с) нет.
55. Я предпочитаю скорее отказаться от своего заказа, чем доставить официанту лишнее беспокойство:
а) да;
в) иногда;
с) нет.
56. На вечеринке мне нравится:
а) принимать участие в интересной работе; в) затрудняюсь ответить;
с) смотреть, как люди отдыхают и просто отдыхать самому.
57. Я высказываю свое мнение независимо от того, сколько людей могут его услышать:
а) да;
в) иногда;
с) нет.
58. Если бы смог перенестись в прошлое, я бы больше хотел встретиться:
а) с Колумбом;
в) не знаю;
с) с Пушкиным.
59. Я вынужден удерживать себя от того, чтобы не улаживать чужие дела:
а) да;
32
Работа психолога-диагноста
в) иногда; с) нет.
60. Если люди думают обо мне плохо, я не стараюсь переубедить их, а продолжаю поступать так, как считаю нужным:
а) да;
в) трудно сказать;
с) нет.
61. Если я вижу, что мой старый друг холоден со мной и избегает меня, я обычно:
а) сразу же думаю, что у него плохое настроение; в) не знаю;
с) беспокоюсь о том, какой неверный поступок я совершил.
62. Все несчастья происходят из-за людей:
а) которые стараются во все внести изменения, хотя уже существуют удовлетворительные способы решения этих вопросов;
в) не знаю;
с) которые отметают новые, многообещающие предложения.
63. Я получаю большое удовольствие, рассказывая местные новости:
а) да;
в) иногда;
с) нет.
64. Аккуратные требовательные люди не уживаются со мной:
а) верно; в) иногда; с) нет.
65. Мне кажется, что я менее раздражительный, чем большинство людей:
а) верно; в) не знаю; с) неверно.
Конец 5-го столбца.
2. Зак 317
33
Рабочая книга практического психолога
66. Если стрелки часов встречаются ровно через 65 минут, отмеренные по точным часам, то эти часы: а) отстают;
в) идут правильно; с) спешат.
67. Мне бывает скучно: а) часто;
в) иногда; с) редко.
68. Люди говорят, что мне нравится делать все своими оригинальными способами:
а) верно; в) иногда; с) нет.
69. Дома, в свободное время, я: а) болтаю и отдыхаю;
в) затрудняюсь ответить;
с) занимаюсь интересующими меня делами.
70. Я робко и осторожно отношусь к завязыванию дружеских отношений с новыми людьми:
а) да;
в) иногда;4
с) нет.
71. Я считаю, что то, что люди говорят стихами, можно точно так же выразить прозой:
а) да;
в) иногда;
с) нет.
72. Я подозреваю, что люди, с которыми я нахожусь в дружеских отношениях, могут оказаться отнюдь не друзьями за моей спиной:
а) да, в большинстве случаев; в) иногда; с) нет, редко.
73. Я думаю, что было бы интереснее быть:
34
Работа психолога-диагноста
а) натуралистом, работать с растениями;
в) не знаю;
с) страховым агентом.
74. Я подвержен беспричинному страху и отвращению по отношению к некоторым вещам, некоторым животным:
а) да;
в) иногда;
с) нет.
75. Я люблю размышлять о том, как можно было бы улучшить мир:
а) да,
в) трудно сказать;
с) нет.
76. Я предпочитаю игры:
а) где надо играть в команде или иметь партнера;
в) не знаю;
с) где каждый играет сам за себя.
77. Ночью мне снятся фантастические или нелепые сны:
а) да;
в) иногда;
с) нет
78. Если я остаюсь в доме один, то через некоторое время ощущаю тревогу и страх:
а) да;
в) иногда;
с) нет.
Конец 6-го столбца.
2*
35
Рабочая книга практического психолога
79. Если мать Марии является сестрой отца Александра, то кем является Александр по отношению к отцу Марии? а) двоюродным братом; в)племянником; с) дядей.
Ключ
1 в 14 с 27 в 40 с 53 а 66 с 79 в
2 ав 15 а в 28 в с 41 а в 54 в с 67 в с
3 в с 16 ВС 29 в с 42 а в 55 в с 68 а в
4 а в 17 в с 30 а в 43 в с 56 а в 69 в с
5 а в 18 в с 31 вс 44 а в 57 а в 70 в с
6 а в 19 а в 32 в с 45 а в 58 в с 71 вс
7 а в 20 вс 33 в с 46 в с 59 а в 72 а в
8 в с 21 а в 34 а в 47 а в 60 в с 73 а в
9 в с 22 а в 35 в с 48 а в 61 в с 74 а в
10 а в 23 а в 36 в с 49 вс 62 в с 75 а в
11 а в 24 вс 37 а в 50 а в 63 в с 76 вс
12 а в 25 а в 38 а в 51 в с 64 вс 77 в с
13 а в 26 вс 39 в с 52 а в 65 в с 78 а в
За ответы а — 2 балла, в — 1 балл, с — 2 балла. Баллы необходимо суммировать по каждой горизонтальной строке (фактору).
36