Ахвердова О.А., Волоскова Н.Н., Белых Т.В. Дифференциальная психология. Теоретические и прикладные аспекты исследования интегральной индивидуальности.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................................................3
Раздел 1. ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ ИНТЕГРАЛЬНОЙ
ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ В ПСИХОЛОГИИ...........................................................................5
1.1. Индивидуальность человека как объект научного исследования в психологии............5
1.2. Теория интегральной индивидуальности как модель системного
исследования индивидуальности человека.............................................................................17
1.2.1. Понятие «системы» как общенаучной методологической категории........................17
1.2.2. Этапы становления системного подхода в отечественной психологии.....................20
1.2.3. Основные положения теории интегральной индивидуальности................................23
1.3. Теоретические и прикладные аспекты интегративного
исследования индивидуальности.............................................................................................26
1.4. Способы математического анализа линейных и нелинейных связей
между показателями свойств в структуре интегральной индивидуальности......................33
1.5. Роль «внешней» и «внутренней» детерминации в вариативности
межуровневых связей в структуре интегральной индивидуальности..................................37

Раздел 2. ОСОБЕННОСТИ СТРУКТУР ИНТЕГРАЛЬНОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ «ВНЕШНЕЙ» ДЕТЕРМИНАЦИИ.....................................................42
2.1. Влияние социума на специфику структур интегральной индивидуальности..............42
2.2. Влияние внутрисемейных отношений на специфику взаимосвязи
индивидуально-психологических свойств в структуре индивидуальности........................45
2.3. Этнические детерминанты вариативности структур
интегральной индивидуальности.............................................................................................49
2.3.1. Структура интегральной индивидуальности у студентов различных
этнических групп.......................................................................................................................49

Раздел 3. ОСОБЕННОСТИ СТРУКТУР ИНТЕГРАЛЬНОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ
В ЗАВИСИМОСТИ ОТ «ВНУТРЕННЕЙ» ДЕТЕРМИНАЦИИ...........................................53
3.1. Взаимосвязь индивидуально-психологических особенностей и мотивационной
сферы личности в студенческом возрасте...............................................................................53
3.2. Особенности формирования интегральной индивидуальности в зависимости
от специфики ценностных ориентации в студенческом возрасте........................................59
3.3. Влияние уровня самоактуализации личности на специфику межуровневых
связей в структуре индивидуальности.....................................................................................68

Раздел 4. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТРУКТУР
ИНТЕГРАЛЬНОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ........................................................................82

Заключение.................................................................................................................................86

Список литературы....................................................................................................................88



Приложения
Приложение 1. Опросниковые методы исследования нейродинамических
и психодинамических особенностей индивидуальности...................................................... 94
Приложение 2. Экспериментальные методы диагностики свойств
психодинамического уровня интегральной индивидуальности ........................................101
Приложение 3. Методики диагностики свойств индивидного уровня
интегральной индивидуальности...........................................................................................103
Приложение 4. Способы изучения свойств личностного уровня
интегральной индивидуальности...........................................................................................107
Приложение 5. Методики диагностики свойств уровня метаиндивидуальности.............116
Приложение 6. Курс «Теоретические и прикладные аспекты исследования
интегральной индивидуальности».........................................................................................117