|
Сидоренко Е. В. Тренинг влияния и противостояния влиянию.Категория: Библиотека » Тренинги | Просмотров: 185590
Автор: Сидоренко Е. В.
Название: Тренинг влияния и противостояния влиянию. Формат: HTML, DOC Язык: Русский Скачать по прямой ссылке Глава 7
КОНЦЕПЦИЯ ТРЕНИНГА ВЛИЯНИЯ И ПРОТИВОСТОЯНИЯ ВЛИЯНИЮ Есть две концепции тренинга: внешняя — для участников и внутренняя — для тренера. Наличие двух концепций можно было бы счесть признаком манипулятивного подхода, поскольку: □ у тренера есть свой замысел, которого он не раскрывает перед участниками полностью, по крайней мере, в начале тренинга; О он добивается осуществления своего замысла, используя некоторые скрытые средства. Однако со стороны участников это добровольная капитуляция: они хотят, чтобы им было интересно работать, чтобы эта работа была полезной, и они согласны, чтобы в тренинге был элемент неизвестности, интриги и даже тайны, которая в свое время будет им раскрыта. 7.1. Внешняя концепция Для участников обычно формулируются следующие цели, задачи и результаты тренинга. Цель программы. Развитие цивилизованной личностной силы для ситуаций делового взаимодействия Задачи. 1. Освоение понятий концепций варварского, манипулятивного и цивилизованного взаимодействия. 2. Исследование манипуляции как скрытой силовой борьбы, в которой делового партнера незаметно подводят к намерениям, решениям и действиям, отвечающим целям манипулятора. 3. Выявление собственных «слабых струн», обусловливающих подверженность чужой манипуляции. 4. Отработка алгоритма противостояния манипуляции с помощью методов: □ эмоционального мониторинга; □ психологического самбо; Глава 7. Концепция тренинга влияния и противостояния влиянию 131 □ информационного диалога; □ конструктивной критики; □ цивилизованной конфронтации. 5. Тренировка навыков открытой интеллектуальной борьбы с помощью методов: П сократического диалога; □ двусторонней аргументации; П расщепления аргументов партнера; □ «перелицовки» аргументов; □ развертывания аргументации. 6. Развитие индивидуальной харизматической силы путем: □ выявления скрытых личностных резервов; □ совершенствования способностей заражения; □ позитивного внушения; □ пробуждения импульса к подражанию. 7.2. Внутренняя концепция Цель тренинга влияния и противостояния — развитие цивилизованной личностной силы и веры в свою силу. Тренинг содержит в себе такие упражнения, которые должны способствовать укреплению «психологических мышц». Однако если даже не все участники смогут развить свои «мышцы», все они станут более могущественными благодаря развитию веры в себя. Вера содержит в себе силу, как зерно содержит в себе будущее растение. Таким образом, обязательный результат тренинга, на который нужно ориентироваться, — формирование у участников уверенности, что предлагаемые психологические методы помогут им развить свою психологическую силу. Для реализации этой цели должны быть решены две главные задачи: □ развитие рефлексии; □ развитие навыков цивилизованного взаимодействия. Рефлексия означает лучшее понимание себя, своих возможностей и своих чувствительных струн. Навыки — это твердо усвоенные пагтерны поведения, отрепетированные способы действия, полезные в ситуациях противостояния чужому влиянию. Итак, тренинг подразумевает продвижение и в познании самого себя, и в овладении новыми поведенческими навыками. И то и другое должно укрепить веру участника в свою личностную силу. 132 Тренинг влияния и противостояния влиянию 7.3. Принципы тренинга 1. Сквозные принципы. □ Интеллектуализации. □ Всеобщей включенности (омнибуса). □ Тренерского моделирования. □ Штудирования. □ Психологического тренажера. □ Индивидуального зачета. 2. Динамические принципы. □ От заданных тренером проблем — к «живым» проблемам друг друга. □ От взаимодействия с тренером — к взаимодействию друг с другом. Рассмотрим эти принципы подробнее. Принцип интеллектуализации Принцип интеллектуализации состоит в том, что любое взаимодействие трактуется как интеллектуальная задача, и если дело доходит до противостояния, то оно преобразуется в интеллектуальное противостояние. Варвара или манипулятора нужно преодолеть интеллектуально, но при этом так, чтобы это способствовало общей интеллектуализации ситуации и ее участников. Интеллектуализация — главный способ внедрения цивилизованности. Принцип всеобщей включенности (омнибуса) Принцип всеобщей включенности (омнибуса) предполагает, что во всех упражнениях у каждого участника своя роль. Этот принцип я использую фактически во всех тренингах (см., например Мотивационный тренинг, 2000). В любой процедуре все являются активными деятелями. Такая организация процедур часто требует, чтобы участники готовили какое-то задание в подгруппах, а затем представляли результат в общем кругу. Например, каждая подгруппа может готовить свой сценарий воздействия на какого-либо участника другой подгруппы, а затем реализовать свой сценарий в кругу. Другой вариант — подгруппа готовит инсценировку, а затем демонстрирует ее всем. В первом случае результат воздействия лишь прогнозируется авторами сценария. Они смогут достичь задуманного результата, только если разработанный ими сценарий по-настоящему эффективен и если они эффективно его реализовали. В случае инсценировок результат демонстрируется самими авторами. Таким образом, при реализации сценариев воздействия подгруппы сталкиваются с большей неопределенностью исхода. Сце- Связаться с администратором Похожие публикации: Код для вставки на сайт или в блог: Код для вставки в форум (BBCode): Прямая ссылка на эту публикацию:
|
|