Айламазьян А.М. (ред.) Метод беседы в психологии.

К. — А что Вы..,
А. — (Перебивая) Мне кажется, что он не верит, что.» что у меня
какие-то чувства к нему есть, К. —... И Вам кажется, что такой поступок», заставит его поверить
в то, что Вы действительно к нему чувствовали очень сильные
чувства, .„ что Вы любили его?
А, — Да». Мне кажется, что когда меня задавит, да, (Мгм.*, — К.)
и все, тогда он поймет, что я его любила, и лучше бы он со мной
был.
К. ~ Ну вот, если он поймет— и что тогда? Л. — Тогда меня уже не будет, когда он это поймет* К* — Ну поймет .» а через... через месяц опять будет встречаться с
этой женщиной,» и жить,** а через два месяца совсем забудет о
Вас*,, и ничего не останется в его голове.
А, — Нет, останется*
К, — Ну, скажет: «Да — была* да — любила», ну и что*., ведь
жизнь-то идет, Я все-таки молодой человек, мне всего лишь 30 лет, У меня вел жизнь впереди*,
А, —... Почти что его ровесник!
К. — (Озадаченно) Вот,,, И забудет,» Мужчины, к сожалению, очень быстро забывают* когда женщины рядом нет,„ очень быстро». Женщине-то кажется, что их будут помнить вечно», что они останутся в памяти,.* он будет переживать». Отнюдь! Я знаю массу ситуацийт массу жизненных историй, когда мужчины буквально через два.» три..* пять.» ну в лучшем случае через год женились, у них были свои семьи, они были счастливы. И очень* очень редко.- когда вот так с ним заговоришь*., он может быть и вспомнит, что было такое.., А так как» вообще...
А. — А вот Вы — любили?
К. — По-моему, каждый человек испытывал такие чувства* А. — Ну все равно. Ну я не знаю... Я не знаю, как ему это доказать, К. — Мне кажется, Вы должны быть с ним искренни.» А, — Я ему говорила, что я его люблю.
К* — Вы знаете, вот мне, честное слово» кажется, что.,* как бы совершать какие-то действия ради того, чтобы он донял, что Вы его любите.., (Ага, — А,) — это, к сожалению, не приведет к успеху». Потому, что жизнь.,, соткана из мгновений, мгновения образуют часы, часы переходят в сутки,*, сутки — и так далее*» годы так и тянутся. А вот что-то одно совершить, какой-то один акт* Я не знаю.*, казалось бы, вот все-все другому отдать — это легко* Вот сейчас», вот я готов это сделать и я это сделаю. Но это большая ошибка думать, что он будет помнить. Гораздо важнее доказывать ему всей своей жизнью* доказывать каждым шагом, доказывать тем, что Вы рядом с ним.» А не каким-то одним поступком..
_______________________________________________________143
A* — А вот Вы знаете, да, я ему звоню (Мгм.„ — К.), он спрашивает: «Где ты, откуда ты звонишь?»— у меня дома телефона нет (Мгм,» — К,)- А я ему говорю: «Ну ладно, я пойду*. Он спрашивает: «Куда ты пойдешь?*, А я ему специально говорю: «Пойду к другому X.*, — его X. зовут* — а он такой: «Ну и иди*. Знаете, как мне обидно! (Мгм... — К,)* Нет, он не говорит: удерживать в фокусе основной лейтмотив рассуждений — о специфичности телефонной беседы.
В конце приводится протокол последующих фрагментов анализируемой беседы. Параллельно получается взгляд наблю-
___________________________________________________157