Квинн В. Прикладная психология.

Если вы выросли в городе, где большинство зданий имеет прямоугольную форму, то вы будете сильнее подвержены иллюзии Мюллера — Лайера. Сегал и другие (Segall & others, 1990) выяснили, что африканцы, живущие в деревнях, где нет прямоугольных строений, не допускали ошибок при сравнении отрезков, в то время как городские африканцы поддавались этой иллюзии. Таким образом, некоторые ошибки восприятия можно объяснить культурными различиями.

Рис. 2.9. Реальный план клуба.

Рис. 2.10. Иллюзия Мюллера—Лайера и иллюзия Понзо.

Рис. 2.11. Треугольник КАНИЗА.
Но иногда в неправильном восприятии бывает виноват и наш мозг. Посмотрите на рис. 2.11 — эта иллюзия известна под названием «треугольник КАНИЗА». Вы видите треугольник? На самом деле у треугольника нет сторон — зрительный отдел коры головного мозга дорисовывает линии там, где в действительности их нет.
Иллюзии могут приводить к неприятностям и создавать проблемы. Если пилот будет полагаться исключительно на свои органы чувств, то он может неправильно оценить высоту или направление полета. Отсутствие навигационных приборов на самолетах современных конструкций создаст весьма опасную ситуацию, поэтому всех пилотов приучают обязательно пользоваться навигационными приборами.
Визажисты, модельеры, дизайнеры интерьеров широко используют иллюзии в своей работе. Для того чтобы создать иллюзию глубоко посаженных глаз, на веки накладывают тени; полные люди, чтобы казаться стройнее, носят костюмы в продольную полоску; чтобы комнаты казались просторнее, их окрашивают в светлые тона и обставляют малогабаритной мебелью. Присмотритесь повнимательнее к своим друзьям и окружающему вас миру, и вы, вероятно, заметите много примеров подобных иллюзий.
Контрольные вопросы
Пользуясь следующими вопросами, проверьте, насколько хорошо вы усвоили материал данного раздела главы. Найдите и отметьте единственный правильный ответ на каждый вопрос.
12. Восприятие включает в себя ощущения и их интерпретацию. Что такое интерпретация?
а. Придание значения ощущениям
б. Нахождение причины ощущения
в. Знание наперед, чего следут ожидать
г. Устранение иллюзий
13. Прослушав выступление местного хора, женщина воскликнула: «Это лучший в мире хор!» Каковы ее ориентиры?
а. Все хоры мира
б. Хоры, которые ей приходилось слышать раньше
в. Оркестр, аккомпанирующий хору
г. Ее собственное настроение
14. Какое из четырех утверждений лучше всего объяснило бы то, что человек вдруг услышал на своем чердаке шаги привидения?
а. Он уже слышал раньше шаги привидений на других чердаках.
б. Он верит в привидения и ожидал услышать их шаги.
в. Его восприятие искажено иллюзией Мюллера—Лайера.
г. Его восприятие искажено в связи с тем, что он испытывает финансовые трудности.
15. Как. может повлиять на ваше восприятие нового места работы предварительное сообщение о том, что это не работа, а развлечение?
а. Работа покажется вам более трудной
б. Вы разочаруетесь в этой рабоче
в. Работа покажется вам скучной
г. Работа доставит вам удовольствие
16. Кто из нижеперечисленных лиц скорее всего сможет заметить, что у американского подростка ирландского происхождения немного обгорело на солнце лицо?
а. Пожилой афроамериканец
б. Пожилая индианка
в. Молодой азиат
г. Американская девочка-подросток ирландского происхождения
17. Что такое иллюзия?
а. Неверное ощущение
б. Неверная интерпретация
в. Неверные ориентиры
г. Неверное, искаженное потребностью восприятие
18. Какой из приведенных примеров лучше всего иллюстрирует иллюзии?
а. Студент боится экзамена и все воспринимает в негативном свете.
б. Бедная девушка считает, что деньги важнее оценок.
в. Толстяк выглядит более стройным, когда носит одежду, которая ему несколько великовата.
г. Опоздавший на работу сотрудник пытается проскользнуть на свое место так, чтобы начальник его не заметил.
Проверьте себя по разделу «Ответы», помещенному в конце главы. Если, отвечая на эти вопросы, вы испытывали затруднения, перечитайте текст еще раз. Если же ни один из этих вопросов не вызвал у вас никаких затруднений, вы вполне готовы перейти к чтению заключительного раздела этой главы.
ВОСПРИЯТИЕ В ДЕЙСТВИИ
Возможно, у вас возник вопрос: можно ли что-либо сделать для улучшения восприятия и для повышения точности интерпретации окружающего мира? Как уже упоминалось ранее в этой главе, восприятие всегда выборочно. Вы постоянно (осознанно или неосознанно) выбираете из окружающего вас мира отдельные, заслуживающие особого внимания объекты. На интерпретацию же различных явлений действительности оказывают сильное влияние такие факторы, как предшествующий опыт, эмоции, мотивации и мнения других людей. Эти факторы также ограничивают или искажают интерпретацию и восприятие тех или иных явлений. Осознав все эти факторы, вы можете развить и расширить свои возможности. Вот несколько полезных советов, которые могут пригодиться вам, если вы решите заняться самосовершенствованием:
1. Четко определите свои потребности и эмоциональное состояние. Если у вас сегодня плохое настроение, честно признайтесь себе в этом; из-за этого ваше восприятие может быть искажено.
2. Используя какие-либо свои ориентиры, не забывайте, что они могут не совпадать с ориентирами других людей.
3. Постарайтесь взглянуть на вещи иначе. Если вы попробуете встать на место другого человека, ваше восприятие может существенно измениться.
4. Четко различайте, что именно относится к вашим ощущениям, а что является интерпретацией. Часто между наблюдаемым и воспринимаемым существует огромная разница.
5. Если вам пытаются внушить, что именно нужно воспринять, относитесь к этому с недоверием. Ищите другие варианты.
6. Пытайтесь точно определить, чем именно хотят привлечь ваше внимание, и не поддавайтесь, если это не соответствует вашим действительным интересам.
7. Не поддавайтесь иллюзиям.
Упражнение 2.11
Теперь проверьте, сможете ли вы воспользоваться этими советами. Ниже приведены примеры, в каждом из которых у человека возникают затруднения при столкновении с действительностью. Пользуясь только что полученными советами, объясните, как можно улучшить восприятие в каждом из следующих случаев.