Квинн В. Прикладная психология.

Оценка способностей
Простейший способ определить, к чему вы предрасположены, — вспомнить все свои успехи и неудачи. Наверняка отдельные школьные предметы давались вам легко, тогда как другие были для вас сущим наказанием. Если вы всегда хорошо успевали по биологии, но так и не смогли выучить спряжение испанских глаголов, то, очевидно, вы имеете больше способностей к естественным наукам, чем к изучению языков. Единственным недостатком такого метода выявления способностей служит то обстоятельство, что ваши успехи по тем или иным школьным дисциплинам могли быть обусловлены влиянием личности учителя, поддержкой одноклассников или какими-нибудь еще факторами. Например, у вас был замечательный учитель биологии, и вас окружали умные, дружелюбные товарищи. И напротив, вам не повезло с учителем испанского, и ваши соученики на уроках испанского только дурачились и понапрасну теряли время. Впрочем, если вам доводилось изучать биологию и испанский под руководством разных учителей и в окружении разных товарищей, то вы с большей уверенностью сможете сделать вывод о наличии у себя тех или иных способностей.
Может оказаться полезным припомнить, какие способности отмечали у вас ваши друзья и учителя. Возможно, вас хвалили за умение четко и ясно излагать свои мысли на бумаге, или говорили, что вы — прирожденный коммерсант, или же указывали на ваши организаторские способности. Точно так же от их внимания не должны были ускользнуть и ваши слабые стороны. Подумайте, за что вас чаще всего критикуют люди? Если окружающие постоянно высказывают сходные суждения о ваших достоинствах и недостатках, то, может быть, стоит прислушаться к их мнению?
Психологами разработаны специальные тесты для определения способностей. Эти тесты, чаще всего используемые в практике профессионального консультирования, можно разделить на три типа: тесты интеллекта, тесты достижений и тесты специальных способностей. Тесты интеллекта измеряют общие способности человека. Тесты достижений измеряют уровень достижений, причем преимущественно в академических дисциплинах. Тесты специальных способностей предназначены для прогнозирования успешности или неуспешности человека в конкретных областях деятельности. Они измеряют уровень развития отдельных аспектов интеллекта и психомоторных функций. На основе измерения различных групп способностей — моторных, технических, художественных, музыкальных, литературных и других — осуществляется прогноз успешности овладения человеком различными видами профессиональной деятельности, то есть прогноз пригодности человека к той или иной профессии (врача, юриста, педагога, инженера). Есть тесты, которые могут предсказать вашу успешность или неуспешность практически в любой области человеческой деятельности. Многочисленные исследования показывают, что успешное использование в работе своих навыков и умений дает человеку чувство компетентности и повышает его самооценку.
Определение ценностей и интересов
Представьте себе человека, которого природа наградила красивым, густым басом. Кроме того, он унаследовал огромное состояние. Престижные музыкальные колледжи предлагают ему пройти курс обучения, но он ненавидит пение и считает занятия музыкой пустой тратой времени. Ему нравится работать с животными. Понятно, что его интересы, скорее всего, помешают ему добиться успехов на музыкальном поприще. Даже если он примет какое-то из предложений и выберет карьеру певца, он не будет счастлив.
Прежде чем вы выберете поприще, которому посвятите свою жизнь, было бы полезно задуматься, какая деятельность вам по душе, что вызывает интерес, что вы цените. Если вы цените мнение ваших друзей и родственников, то, вероятно, захотите порадовать их своим выбором. Но ведь это не значит, что вы должны обречь себя всю жизнь заниматься нелюбимым делом, не так ли? Подумайте, как вам нравится работать — в одиночку или в группе? В строго регламентированных рамках или вам больше по душе самостоятельно планировать и организовывать свою работу? Олдхэм (Oldham, 1976) сообщает, что люди с неудовлетворенной потребностью в безопасности обычно предпочитают жестко определенную, рутинную работу, тогда как людям с ярко выраженной потребностью в достижении доставляет удовольствие работа, требующая нестандартного, творческого подхода. Необходимо учесть, какая зарплата и какой общественный статус будут приемлемы для вас. Одни люди стремятся работать в крупных корпорациях, в то время как для других предпочтительнее работа в небольших компаниях. Ваша готовность к поездкам — это еще один требующий учета момент, поскольку многие виды деятельности связаны с командировками в другие города и страны.
Тесты достижений: тесты, разработанные для измерения уровня достижений человека в той или иной сфере деятельности.
Тесты специальных способностей: тесты, разработанные для прогнозирования успешности/неуспешности человека в конкретном виде деятельности.
Если при помощи тестов вы можете измерить свои общие и специальные способности, то, используя специальные личностные опросники, вы можете проверить свои ценности и интересы. Эти опросники разработаны специально для того, чтобы помочь человеку разобраться во всем многообразии его интересов, выявить те сферы человеческой деятельности, которые вызывают у него особый интерес или особую неприязнь. Самыми распространенными из них являются «Опросник интересов Стронга—Кэмпбелла» (Strong— Campbell Interest Inventory) для выпускников средних школ и взрослых, «Опросник предпочтений Кьюдера» (Kuder Preference Records) для взрослых и учащихся средних и старших классов и «Опросник профессиональных интересов» (Vocational Interest Survey) для учащихся старших классов. Есть также «Самоопросник» (The Self Directed Search), который позволит вам оценить свои интересы самостоятельно, не прибегая к помощи консультанта, и который вы можете найти в Consulting Psychologists Press.* Его создатели выделяют пять категорий занятий: реалистические, исследовательские, художественные, социальные и организационные. Вы оцениваете выраженность ваших интересов в каждой из этих категорий, а затем находите ту область деятельности, которая в наибольшей степени им соответствует. Все эти опросники могут оказать определенную помощь в профессиональном консультировании, но несмотря на это, они широко критикуются психологами. Многие психологи считают их недостаточно надежными, утверждая, что они отражают интересы человека, сложившиеся к моменту тестирования, тогда как по мере обучения и приобретения нового опыта его интересы могут измениться. Мэттсон (Matteson, 1975) указывает и на другой недостаток этих опросников. Чтобы ответить на все содержащиеся в них вопросы, человеку приходится призывать на помощь свое воображение: у него зачастую нет реального опыта тех или иных занятий, и поэтому он может только предполагать, интересны они ему или нет.
* В России наиболее популярен тестДДО (дифференциально-диагностический опросник наклонностей личности). (Прим. науч. ред.)

Если вы правильно определите свои интересы, то с большей вероятностью выберете ту работу, которая будет приносить вам удовлетворение. Но помните — сам по себе интерес к той или иной деятельности еще не доказывает ваших способностей или пригодности к ней. Вы можете проявлять интерес к дизайну интерьеров, но если лишены художественных способностей, не умеете «почувствовать цвет», вы недалеко продвинетесь на этом поприще.
Оценка половых и культурных факторов
Несмотря на то что многие женщины и раньше работали вне дома, нельзя не согласиться, что в последнее время таких женщин становится все больше и больше. По данным Мэттью и Родина (Matthew, Rodin, 1989), число женщин, занятых на производстве, возросло с 33 % в 1950 году до 56 % в 1987 году. Женщины все чаще заводят свое дело и становятся высококлассными специалистами. Если в 1975 году среди врачей было только 13 % женщин, то в 1988 их доля возросла до 20 % (Rix, 1990). Но все-таки и сегодня значительная часть женщин работает на низкооплачиваемых работах. Так, в сфере обслуживания женщин занято в два раза больше, чем мужчин, а в сфере мелких служащих на одного мужчину приходится шесть женщин (Unger, Crawford, 1992). Женщины медленнее продвигаются по службе по сравнению с мужчинами. Среди управляющих высшего звена тысячи крупнейших корпораций США женщин насчитывается только 3 %, при том, что среди секретарей и среднего медицинского персонала их доля составляет 99 % и 97 % соответственно (Castro, 1990; Williams, 1989).
Опросник интересов: тесты, разработанные для определения личностных ценностей и предпочтений.
Многие женщины работают на низкооплачиваемых должностях только потому, что вынуждены совмещать работу с семейными обязанностями. Особую проблему для женщины представляет необходимость выехать в служебную командировку. Результаты исследования Кроули (Crowley, 1973) доказывают, что женщины не меньше мужчин заинтересованы в своей работе, однако, как показывает ряд других исследований, внешние обстоятельства зачастую ограничивают карьеру женщин. Кроули (Crowley) отмечает, что женщины, так же как мужчины, заинтересованы в продвижении по службе и повышении своего образовательного уровня. В докладе, сделанном на заседании Ассоциации американских психологов, Пайнз и Кэфри (Pines, Kafry, 1977) осветили специфические женские проблемы, связанные с необходимостью совмещения супружеских, родительских и служебных функций. Конечно, мужчины тоже принимают на себя определенную долю семейных и родительских обязанностей, но Стэффорд и Хэкман (Stafford, 1977; Heckman, 1977) отмечают, что в большинстве семей ответственность за ведение домашнего хозяйства и воспитание детей целиком возложена на женщину. Поэтому не вызывает удивления тот факт, что женщины, которым удается сделать карьеру и добиться руководящей должности, как правило, остаются одинокими (Mueller, Campbell, 1977). Выбирая себе профессиональную деятельность, женщина должна учитывать, как это скажется на ее матримониальных устремлениях. Некоторые из женщин предпочитают сначала вырастить детей и только затем пойти работать. Другие решают сначала добиться успехов в карьере, третьи выбирают такую работу, которая не помешает их семейной жизни.