Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/init.php on line 69 Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/init.php on line 69 Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/engine.php on line 543 Warning: strtotime(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/show.full.php on line 169 Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/show.full.php on line 434 Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/show.full.php on line 434 Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/show.full.php on line 438 Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/show.full.php on line 438 Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/functions.php on line 89
|
Болотова А. К. и Молчанова О. Н. Психология развития.Категория: Библиотека » Возрастная психология | Просмотров: 28304
Автор: Болотова А. К. и Молчанова О. Н.
Название: Психология развития. Формат: HTML, DOC Язык: Русский Скачать по прямой ссылке Предлагаемая хрестоматия включает в себя работы из ставших классическими отечественных и зарубежных исследований по психологии личности, возрастной психологии и психологии развития. Собранные воедино, они помогут студентам сформировать общую картину современного состояния этих отраслей междисциплинарного знания. Учебное пособие является содержательным и методическим дополнением к учебному курсу «Психология развития». Учебное пособие предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей гуманитарных факультетов, для психологов, социологов, политологов и юристов.
СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ ............................................................................................................................................................................ 5 РАЗДЕЛ 1 ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ...................................................................................... 7 Выготский Л. С .............................................................................................................................................................................. 7 ПРОБЛЕМА ВОЗРАСТНОЙ ПЕРИОДИЗАЦИИ ДЕТСКОГО РАЗВИТИЯ ..................................................................... 7 Леонтьев А. Н ............................................................................................................................................................................... 13 К ТЕОРИИ РАЗВИТИЯ ПСИХИКИ РЕБЕНКА ............................................................................................................... 13 Эльконин Д. Б ............................................................................................................................................................................... 16 К ПРОБЛЕМЕ ПЕРИОДИЗАЦИИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ ................................ 16 Фрейд 3 ......................................................................................................................................................................................... 23 РАЗВИТИЕ ЛИБИДО И СЕКСУАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ........................................................................................ 23 Эриксон Э ..................................................................................................................................................................................... 27 ЭПИГЕНЕТИЧЕСКАЯ КАРТА ............................................................................................................................................ 27 Пиаже Ж ........................................................................................................................................................................................ 30 ПРИРОДА ИНТЕЛЛЕКТА ................................................................................................................................................... 30 К люге К.-Й .................................................................................................................................................................................... 35 ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО ОДАРЕННЫХ: «ДУМАЯ, ДЕЛАТЬ ХОД КОНЕМ» ......................... 35 Хеллер К.А .................................................................................................................................................................................... 37 ДИАГНОСТИКА И РАЗВИТИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ............................................................ 37 З инченко В. П., Моргунов Е. Б .................................................................................................................................................. 40 К УЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ РОССИЙСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ...................................................................................... 40 Абульханова-Славская К. А ........................................................................................................................................................ 43 СТРАТЕГИЯ ЖИЗНИ ............................................................................................................................................................ 43 Бурменская Г. В., Обухова Л. Ф., Подольский А. И ................................................................................................................. 47 ПРЕДМЕТ И ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ............................................................................. 47 Ананьев Б. Г.. ................................................................................................................................................................................ 51 ВОЗРАСТНАЯ ПЕРИОДИЗАЦИЯ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА ЧЕЛОВЕКА ...................................................................... 51 Логинова Н. А .............................................................................................................................................................................. 54 РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ И ЕЕ ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ ........................................................................................................ 54 Лейтес Н. С, .................................................................................................................................................................................. 56 ВОЗРАСТНОЙ ПОДХОД К ФЕНОМЕНАМ ДЕТСКОЙ ОДАРЕННОСТИ ..................................................................... 56 Шадриков В. Д ............................................................................................................................................................................. 60 МИР ВНУТРЕННЕЙ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА О ПРЕДМЕТЕ ПСИХОЛОГИИ ................................................................. 60 Бабаева Ю. Д ................................................................................................................................................................................ 67 ДИНАМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ОДАРЕННОСТИ .................................................................................................................. 67 Равич-Щербо И. В ........................................................................................................................................................................ 70 РОЛЬ СРЕДЫ И НАСЛЕДСТВЕННОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА ............. 70 Болотова А. К ............................................................................................................................................................................... 73 ВРЕМЯ И РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В ОНТОГЕНЕЗЕ ..................................................................................................... 73 РАЗДЕЛ 2 ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСТВА ...................................................................................................................................... 76 Арьес Филипп ............................................................................................................................................................................... 76 НЕБОЛЬШОЙ ЭКСКУРС В ИСТОРИЮ ИГР ...................................................................................................................... 76 Бауэр Т .......................................................................................................................................................................................... 79 ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ МЛАДЕНЦА ........................................................................................................................ 79 Уайт Б ............................................................................................................................................................................................ 81 ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ПОЛЗАНИЯ ......................................................................................................................................... 81 Массен П., Конджер Дж., Каган Дж., Хьюста А ....................................................................................................................... 84 ВТОРОЙ И ТРЕТИЙ ГОД ЖИЗНИ РЕБЕНКА .................................................................................................................... 84 Пиаже Ж ........................................................................................................................................................................................ 88 ТИПЫ И СТАДИИ РАЗГОВОРА МЕЖДУ ДЕТЬМИ ОТ ЧЕТЫРЕХ ДО СЕМИ ЛЕТ ................................................... 88 Эльконин Д. Б ............................................................................................................................................................................... 92 СОЦИАЛЬНАЯ ПРИРОДА РОЛЕВОЙ ИГРЫ .................................................................................................................. 92 Эльконин Д. Б ............................................................................................................................................................................... 95 РАЗВИТИЕ ИГРЫ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ...................................................................................................... 95 Эльконин Д. Б ............................................................................................................................................................................... 97 ИГРА И ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ............................................................................................................................ 97 Гальперин П. Я ........................................................................................................................................................................... 103 МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА ........................................................................... 103 Божович Л. И .............................................................................................................................................................................. 105 ЛИЧНОСТЬ И ЕЕ ФОРМИРОВАНИЕ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ ........................................................................... 105 Давыдов В. В .............................................................................................................................................................................. 108 ГЕНЕЗИС И РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ ............................................................................ 108 Дольто Ф ..................................................................................................................................................................................... 111 ВТОРОЕ РОЖДЕНИЕ ......................................................................................................................................................... 111 Мухина В. С ................................................................................................................................................................................ 113 ПЕРВИЧНЫЙ ОНТОГЕНЕЗ ЛИЧНОСТИ И ЕЕ БЫТИЕ ............................................................................................ 113 Поддъяков Н. Н .......................................................................................................................................................................... 116 НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКА ........................................................................................... 116 Запорожец А. В .......................................................................................................................................................................... 119 К ВОПРОСУ О ГЕНЕЗИСЕ, ФУНКЦИИ И СТРУКТУРЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ У РЕБЕНКА. 119 Гуткина Н. И ............................................................................................................................................................................... 125 ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ И «ЗОНА БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ» .......................... 125 Субботский Е. В ......................................................................................................................................................................... 128 ВСЕГДА ЛИ БЫЛА ШКОЛА? ........................................................................................................................................... 128 Гансберг Э. . ............................................................................................................................................................................... 130 ТВОРЧЕСТВО И ИГРА ...................................................................................................................................................... 130 РАЗДЕЛ 3 ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЕЮЩЕЙ ЛИЧНОСТИ .............................................................................................. 134 Эриксон Э ................................................................................................................................................................................... 134 ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ: ЭПИГЕНЕЗ ИДЕНТИЧНОСТИ ............................................................................................... 134 К ле М ........................................................................................................................................................................................... 136 ПСИХОЛОГИЯ ПОДРОСТКА ........................................................................................................................................... 136 Байярд Р. Т., Байярд Дж ............................................................................................................................................................ 142 ВАШ БЕСПОКОЙНЫЙ ПОДРОСТОК .............................................................................................................................. 142 К он И. С ...................................................................................................................................................................................... 143 САМОСОЗНАНИЕ И ОБРАЗ «Я» .................................................................................................................................... 143 Л ичко А. Е .................................................................................................................................................................................. 145 ФОРМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ НАРУШЕНИЙ ПОВЕДЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ ............................................................... 145 Толстых А. В .............................................................................................................................................................................. 151 ПОДРОСТОК В НЕФОРМАЛЬНОЙ ГРУППЕ .............................................................................................................. 151 РАЗДЕЛ 4 ЗРЕЛОСТЬ .............................................................................................................................................................. 153 Ю нг К. Г. ЖИЗНЕННЫЙ РУБЕЖ ..................................................................................................................................... 153 Эриксон Э. Г ............................................................................................................................................................................... 157 ВОСЕМЬ ВОЗРАСТОВ ЧЕЛОВЕКА ................................................................................................................................ 157 К озлова Т. 3 ................................................................................................................................................................................ 159 ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ НА РАЗЛИЧНЫХ СТАДИЯХ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА ЛИЧНОСТИ ............................................................................................................................................................................ 159 К он И. С ...................................................................................................................................................................................... 163 ПОСТОЯНСТВО И ИЗМЕНЧИВОСТЬ ЛИЧНОСТИ .................................................................................................... 163 Массен П., Конгер Дж., Каган Дж., ГивитцДж ..................................................................................................................... 165 РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В СРЕДНЕМ ВОЗРАСТЕ .................................................................................................... 165 Л ивехуд Б .................................................................................................................................................................................... 167 ХОД ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА ................................................................................................................................................. 167 Аргайл М ..................................................................................................................................................................................... 176 ВОЗРАСТ И ПОЛ ............................................................................................................................................................... 176 Ниемеля П .................................................................................................................................................................................. 180 РАЗВИТИЕ И НОРМАЛЬНЫЕ КРИЗИСЫ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА .................................................................... 180 Ш ихи Г ........................................................................................................................................................................................ 183 ПРЕДСКАЗУЕМЫЕ КРИЗИСЫ ЗРЕЛОГО ВОЗРАСТА .............................................................................................. 183 Ананьев Б. Г.. .............................................................................................................................................................................. 186 ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ДИНАМИКА ВЗРОСЛОСТИ ...................................................................................... 186 Братусь Б. С ................................................................................................................................................................................ 189 К ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ЗРЕЛОМ ВОЗРАСТЕ ........................................................................... 189 Петровская Л. А ......................................................................................................................................................................... 193 К ВОПРОСУ О СВОЕОБРАЗИИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ВЗРОСЛОГО .......................................................................... 193 РАЗДЕЛ 5 ПОЗДНИЙ ВОЗРАСТ ............................................................................................................................................ 194 Александрова М. Д .................................................................................................................................................................... 194 О ЗАКОНАХ ГЕРОНТОГЕНЕЗА ..................................................................................................................................... 194 Кемпер И ..................................................................................................................................................................................... 197 ЧТО ТАКОЕ СТАРЕНИЕ? .................................................................................................................................................... 197 К орсакова Н. К., Балашова Е. Ю ............................................................................................................................................. 198 ОПОСРЕДОВАНИЕ КАК КОМПОНЕНТ САМОРЕГУЛЯЦИИ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОЗДНЕМ ВОЗРАСТЕ ........................................................................................................................................................ 198 К раснова О. В ............................................................................................................................................................................. 201 СТЕРЕОТИПЫ ПОЖИЛЫХ И ОТНОШЕНИЕ К НИМ ............................................................................................... 201 Шапиро В. Д ............................................................................................................................................................................... 202 АДАПТАЦИЯ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА К РОЛИ ПЕНСИОНЕРА .......................................................................... 202 Шахматов Н. Ф ........................................................................................................................................................................... 205 ПСИХИЧЕСКОЕ СТАРЕНИЕ. ПСИХИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ В СТАРОСТИ ................................................................. 205 Анцыферова Л. И ....................................................................................................................................................................... 210 ПОЗДНИЙ ПЕРИОД ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА: ТИПЫ СТАРЕНИЯ И ВОЗМОЖНОСТИ ПОСТУПАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ..................................................................................................................................................... 210 Тора К. Биксон, Летиция Энн Пепло, Карен С. Рук и Жаклин Д. Гудчайлдс ................................................................. 217 ЖИЗНЬ СТАРОГО И ОДИНОКОГО ЧЕЛОВЕКА ........................................................................................................ 217 Связаться с администратором Похожие публикации: Код для вставки на сайт или в блог: Код для вставки в форум (BBCode): Прямая ссылка на эту публикацию:
|
|