Педагогика и психология высшей школы: Учебное пособие.
Ростов н/Д:Феникс,
2002
Ответственный редактор М. В. Буланова-Топоркова
Авторский коллектив:
проф., канд. филол. наук М. В. Буланова-Топоркова (часть 1,
гл. 1 § 2, 3, 5; гл. 5; гл. 6 § 2-6; гл. 7 § 1; гл.8, 9);
доцент, канд. пед. наук А. В. Духавнева (часть 1, гл. 1 § 1;
гл. 2, 3; гл. 4 §4; гл. 6 § 7, 8, 9);
проф., докт. филос. наук Л. Д. Столяренко (часть 1, гл. 4 §
1, 2, 3; гл.6 § 11; часть 2, гл. 1-4, 6, 7);
проф., докт. социол. наук С. И. Самыгин (часть 1, гл. 6 § 1;
часть 2, гл. 7);
доцент, канд. техн. наук Г. В. Сучков (часть 1, гл. 1 § 7;
гл. 6 § 10, 11);
канд. филос. наук, доцент В. Е. Столяренко (часть 2, гл. 5,
6); ст. преп. Н.А. Кулаковская (часть 1, гл. 1 § 4, 6).
В учебном пособии раскрываются актуальные проблемы высшего
образования: тенденции развития высшего образования в России, его содержание,
технологии обучения, методы формирования системного профессионального мышления,
подготовка широкопрофильного специалиста XXI в. и воспитание его гармоничной,
креативной и гуманной личности.
Учебное пособие соответствует требованиям государственного
образовательного стандарта по подготовке выпускника магистратуры по
специальности "Преподаватель высшей школы", требованиям к содержанию
дополнительных профессиональных образовательных программ. Оно заняло призовое
место в конкурсе учебников по циклу "Общие гуманитарные и
социально-экономические дисциплины" для технических направлений и
специальностей высшего профессионального образования.
Предназначено для студентов, аспирантов вузов, слушателей
ФПК и курсов послевузовской психолого-педагогической переподготовки
преподавателей вузов.