Мышление образное

- форма умственной деятельности с участием речи и посредством оперирования мысленными образами или что то же самое, с конкретными и собирательными понятиями. Данная форма мышления, как указывают психологи, доминирует у детей в возрасте от 4-5 до 8-11 лет. Типичные признаки такого мышления представляют: а) недостаточное овладение абстрактными и общими понятиями; б) предпочтение ситуационных связей между мыслями логическим, а также в) то значительное влияние, которое оказывают на ход умственной деятельности эмоции. Другими словами, в этом возрасте возникают нормальные для указанного возраста варианты эмоционального и аутистического мышления, поскольку дети ещё слабо дифференцируют реальность и плоды своего воображения, им всем свойственно желаемое принимать за действительное. Образное мышление присуще также большинству взрослых людей, однако у части из них оно находится под жёстким контролем логики и абстрактного мышления, в той мере, разумеется, в какой и то, и другое у них развиты. Образное мышление в историческом плане дало возможность человеку придумывать и создавать нечто новое, поскольку он в значительной степени освободился от природных и ситуационных ограничений в умственном плане. Так, 6000 лет тому назад на территории теперешней Сербии был построено первое здание. Синонимы: Стадия конкретных операций, Конкретное мышление, Словесно-образное мышление.