Социализация

(socialization), сложный процесс усвоения индивидом системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в обществе. Иногда синонимом С. в этом ее значении выступает этнокультуризация. С. продолжается на протяжении всей жизни человека и состоит из трех осн. стадий. Первая проходит гл.об. в семье. Несмотря на то что характер семьи меняется от об-ва к об-ву, она продолжает играть формирующую роль. Психологи выявили характерные способы прохождения ребенком разл. стадий развития и их связь с человеческим об-вом, при этом они опирались на теории социального научения и психосексуального развития. Особое значение матери, к-рая влияет на формирование социальных установок ребенка рассматривается, в частности, в работах Джона Боулби (привязанность), к-рый утверждал, что отсутствие такого влияния может неблагоприятно сказаться на социальном развитии ребенка. Эта т.зр. в нек-рых работах психологов и социологов серьезно оспаривается; акцент сместился на роль любви вообще. В младенчестве ребенок уже настраивается на опред. роль в семье (гендер), и это усиливается на второй стадии С., проходящей гл.об. в школе, где активизируется его общение уже с др. взрослыми. Для детей имеет огромное значение авторитет учителя; иногда разница, к-рую они наблюдают в поведении родителей и учителей, может стать причиной внутр. конфликта. На третьей стадии С. личность все больше подвержена влиянию не только окружающих взрослых, но и во все возрастающем масштабе средств массовой информации.