ПРОАКТИВНОЕ ТОРМОЖЕНИЕ

(от лат. pro — раньше, aktivos — действующий...) — интегральный нервный процесс, замедляющий научение (приобретение индивидуального опыта) и затрудняющий запоминание материала под влиянием предшествующей деятельности. Это влияние тем сильнее, чем больше в предшествующей деятельности сходства с последующим процессом научения или запоминания. Противоположным П. т. является ретроактивное торможение. Их совместным действием объясняется, напр., более быстрое забывание середины заучиваемого материала (в случае его обширности и однородности по содержанию), чем начала и конца, т. е. средние части материала испытывают на себе тормозящее влияние предшествующих и последующих его частей (так называемый эффект края).