Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/init.php on line 69 Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/init.php on line 69 Warning: strtotime(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/news/nes/nes_news.php on line 48 Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/news/nes/nes_news.php on line 49 Warning: strtotime(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/news/nes/nes_news.php on line 51 Warning: date(): Invalid date.timezone value 'Europe/Kyiv', we selected the timezone 'UTC' for now. in /var/www/h77455/data/www/psyoffice.ru/engine/modules/news/nes/nes_news.php on line 52 Поддерживающая модель



Поддерживающая модель

(Supportive model) — Концепция, утверждающая, что менеджмент должен поддерживать работников в их стремлениях к профессиональному росту, самоутверждению и одобрению со стороны руководства.

Просмотров: 930
Категория: Словари и энциклопедии » Психология » Ньюстром Д., Дэвис К. Организационное поведение. Глоссарий по книге




Другие новости по теме:

  • Должен
  • МЕНЕДЖМЕНТ в образовании, МЕНЕДЖМЕНТ педагогический
  • МОДЕЛЬ ПЕРВОГО ПОРЯДКА (FIRST-ORDER MODEL)
  • МОДЕЛЬ РВД (PAC MODEL)
  • МОДЕЛЬ РЕШЕНИЙ (DECISIONAL MODEL)
  • МОДЕЛЬ ЭГО-СОСТОЯНИЙ (EGO-STATE MODEL)
  • МОРАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА КЛИЕНТА СО СТОРОНЫ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА
  • Механизмы взаимодействия, препятствующие личностному росту
  • Модель руководства, ориентированная на обмен руководитель—член группы
  • Модель руководства, основанная на принятии решений
  • Модель ситуационного руководства
  • Нарушения перцептивной стороны общения
  • Ориентированная на обстоятельства модель руководства
  • ПОВЯЗКА ПОДДЕРЖИВАЮЩАЯ
  • ПОДДЕРЖИВАЮЩАЯ КЛЕТКА
  • ПРОТИВОБОРСТВУЮЩИЕ СТОРОНЫ
  • ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА КЛИЕНТА СО СТОРОНЫ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА
  • Поддерживать разговор
  • Поддерживающая терапия
  • Пятифакторная модель личности (FIVE-FACTOR MODEL OF PERSONALITY)
  • СВЯЗКА ПОДДЕРЖИВАЮЩАЯ
  • СТОРОНЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
  • СТРУКТУРНАЯ МОДЕЛЬ (STRUCTURAL MODEL)
  • СТРУКТУРНАЯ МОДЕЛЬ ВТОРОГО ПОРЯДКА (SECOND-ORDER STRUCTURAL MODEL)
  • СЪЕЗДЫ ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
  • Терапия поддерживающая
  • Трехфакторная модель личности (THREE-FACTOR MODEL OF PERSONALITY)
  • УТВЕРЖДАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  • Утверждающая деятельность
  • ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ (FUNCTIONAL MODEL)



    • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       






    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь