ЯЗЫКОВЫЕ ИГРЫ

(language games) — концепция языка на основе подобия набору различных "игр": шахмат, футбола, детских игр и т.д., поскольку каждая регулируется своими "правилами", помещена в различные формы жизни,  имеющие весьма общие "семейные сходства" в целом (Витгенштейн, 1953). Согласно Витгенштейну, мы не можем делать полезные обобщения о языке, а просто должны замечать, что его использование вытекает из правил и практики, которые действуют в определенного рода словоупотреблениях (например, шутках, приветствиях, рассказах, равно как в науке и философии) и в определенном социальном контексте. Подобно многим играм, у языков, рассматриваемых как управляемых правилами действий, есть и другая особенность. Хотя правила почитаются, к ним нужно относиться не рабски, а с определенной интерпретацией. Это еще одно измерение явно "релятивистской" и неотъемлемо неуниверсалистской природы языка, изображенной "второй" философией Витгенштейна, по-разному толковавшейся последующими философами и социологами. См. также Правила и следование правилам; Несоизмеримость; Кюн; Фейерабенд.