Тест «Саморегуляция и успешность межличностного общения»

(СУМО). В. Н. Куницына. Позволяет определить коммуникативные и личностные особенности, связанные с неформальным межличностным доверительным О. Тест, в частности, позволяет выявлять степень владения коммуникативными навыками и умениями, наличие трудностей О., характер этих трудностей и степень их осознания, свойства личности, связанные с этими трудностями, стили О., степень контактности, коммуникативной совместимости, а также общий уровень социального интеллекта и коммуникативно-личностный потенциал. В опросник входит 18 осн. и 18 дополнительных шкал. Каждая шкала содержит 6 утверждений. Выраженность свойств оценивается от 1 до 12 баллов. Осн. шкалы: 1 группа - свойства, облегчающие О.: легкость и свобода О., спонтанность, инициатива в контактах; саморегуляция, владение своими чувствами, состояниями, намерениями; навыки О., умение вступать в контакт, вести беседу; эмпатия, эмоциональное сопереживание собеседнику; самоуважение, чувство собственного достоинства, степень самопринятия, проницательность, умение разбираться в людях, доверие, интуиция; влиятельность, умение воздействовать, склонять на свою сторону; уступчиво-партнерский стиль О.; удовлетворенность О. и отношениями в близком кругу. 2 группа - свойства, затрудняющие О.: аутичность, избегание контактов, в т. ч. зрительных; истощаемость, быстрая утомляемость, невозможность сконцентрироваться; отчужденность, сокращение социальных связей; эгоцентрическое самораскрытие в беседе; нерешенные личные проблемы; одиночество; застенчивость; агрессивность, раздражительность, возбудимость; авторитарный стиль О.; «мои ошибки», самокритичность (шкала лжи). Дополнительные шкалы: рефлексивность, доверие, уверенность, понимание др. людей, мотивов их поведения, адаптивность, гибкость; манипулятивный стиль О., мотивация помощи, интровертированность; чувство одиночества, сенситивность (чувствительность, ранимость); невротизированность (эмоциональная неустойчивость), фрустрированность; потенциальная конфликтность, активная позиция (инициатива в контактах, в решениях), доверительность, мотив аффилиации; коммуникативная совместимость, умение сотрудничать с разными людьми. Также выделяются: коммуникативно-личностный потенциал (СИ -2) - наиболее существенные коммуникативные умения и личностные черты в структуре СИ (отдельная шкала из 12 суждений), - каждое из к-рых является базовым в соответствующей шкале опросника; СИ - социальный интеллект (средний балл от суммы показателей по 12 осн. шкалам опросника; средний балл выражается также в пределах от 1 до 12) - успешное взаимодействие в меняющихся обстоятельствах, прогнозирование поведения др. людей. Лит.: Куницына В. Н., Казаринова Н. В., Погольша В. М. Межличностное общение. Учебник для вузов. СПб., 2001. В. Н. Куницына

Просмотров: 8235
Категория: Словари и энциклопедии » Психология » Психология общения. Энциклопедический словарь. Под общ. ред. А.А. Бодалева




Другие новости по теме:

  • F60 — F62 Специфические, смешанные и другие личностные расстройства, а также продолжительные изменения личности
  • Академическая степень
  • ВТОРАЯ СТЕПЕНЬ (SECOND DEGREE)
  • Вторая степень гратуала
  • Искусство вести беседу, умение спорить и доказывать
  • КАЛИФОРНИЙСКАЯ ШКАЛА (ШКАЛЫ) РАЗВИТИЯ МЛАДЕНЦА
  • Коммуникативная компетентность как особое умение в гуманитарной области знания
  • КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ (КОММУНИКАТИВНЫЕ СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ)
  • КУНИЦЫНА Валентина Николаевна
  • НУЛЕВАЯ СТЕПЕНЬ
  • НУЛЕВАЯ СТЕПЕНЬ
  • ПЕРВАЯ СТЕПЕНЬ (FIRST-DEGREE)
  • Развитие социального поведения людей
  • РЕГИСТРА ЛЮДЕЙ ШКАЛА"КАТЕГОРИИ
  • СТЕПЕНЬ
  • Степень виртуализированности образа
  • Степень доктора психологии
  • Степень риска
  • СТЕПЕНЬ РОДСТВА
  • СТЕПЕНЬ СОВПАДЕНИЯ
  • СТЕПЕНЬ ТРУДНОСТИ
  • Степень эффективности
  • СТИЛЬ ОБЩЕНИЯ С ЛЮДЬМИ
  • ТЕСТ ДЛЯ МЛАДЕНЦЕВ (ШКАЛА)
  • Умение работать с людьми
  • УМЕНИЕ СЛУШАТЬ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ
  • УПОРЯДОЧЕННОСТИ СТЕПЕНЬ
  • УЧЕНАЯ СТЕПЕНЬ
  • УЧЕНАЯ СТЕПЕНЬ
  • Ученая степень



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       






    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь