План чтения читателя

перечень книг, составленный библиоте-рапевтом, исходя из значимого конфликта, с учетом читательского уровня. Обычно состоит из 7—12 названий и рассчитан на три-четыре недели. Принципы библиотерапевтической деятельности: дифференцированного подхода к читателям/пациентам на основе их изучения. Суть принципа состоит в утверждении, что сила психотерапевтического воздействия книги возрастает, если она адресуется не читателю/пациенту вообще, а определенному человеку, максимально соответствует специфике его кризисной или дискомфортной ситуации, согласуется с его потребностями, интересами, запросами; систематичности. Заключается в том, что создание четкой системы библиотерапевтической деятельности обеспечивает успех воздействия психотерапевтических ресурсов литературы; плюрализма. Заключается в том, что библиотерапевт признает естественным право читателя/пациента на свободу выбора из предоставленных ему психотерапевтических ресурсов литературы, позволяющих преодолеть кризисные или дискомфортные ситуации; диалогичности. Движущей силой эффективного библиотера-певтического процесса являются диалоги: библиотерапевта с библиотерапевтом, библиотерапевта с читателем/пациентом, читателя/пациента с самим собой (автокоммуникация), читателя/пациента с автором книги (прямо или косвенно в процессе чтения), читателей/пациентов между собой. Задачей библиотерапевта является создание условий для содержательного и взаиморазвиваю-щего диалога на основе использования возможностей межличностного общения; наглядности. Посредством зрительного канала воспринимается максимальное количество информации (от 80 до 90 процентов), и она является наиболее устойчивой, лучше запоминающейся.