Упражнение «Расскажи в деталях»

Ведущий просит выйти за дверь 8-10 человек. Первый из них заходит обратно, и ему предъявляется картинка (желательно, чтобы это была картинка с людьми, но не портрет, т.е. чтобы там была динамика и множество различных деталей – горизонт, деревья, животные, дома и т.п., но ничто из этого не должно быть крупным планом). Ученик смотрит на предъявляемую картинку в течение 10-15 с, стараясь запомнить все, что видит. После этого картинка убирается и входит следующий участник. Первый должен рассказать второму все, что запомнил. Второй рассказывает все, что запомнил из рассказа первого, третьему участнику игры и т.д. После того как последний ученик рассказывает всем присутствующим то, что он запомнил, картинка предъявляется и у всех есть возможность сравнить только что услышанное с реальным рисунком. Можно устроить обсуждение – спросить, заметили ли дети, когда из рассказа стали исчезать детали, какие детали исчезли первыми, какие последними и т.д.