|
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Прогимназия города Благовещенска»
Воспитатель: Кручинова Инна Викторовна Благовещенск 2018
Цель: продолжать учить детей соблюдать и выполнять правила дорожного движения.
Задачи:
- Закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, сигналы светофора, а также сигналы регулировщика
- развивать наблюдательность, быстроту, ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое мышление
- воспитывать внимание, сострадание, желание помочь тем, кто не знает правила дорожного движения, а также вырабатывать навыки осознанного поведения на улице и использования правил дорожного движения в повседневной жизни.
Оборудование: полицейский жезл, светофор, дорожные знаки, картонные круги с цветовыми сигналами светофора.
Предварительная работа:
Знакомство с дорожными знаками, разучивание стихов с детьми, экскурсии с детьми на улицах города.
Действующие лица:
На площадку, где проводится развлечение, заходят дети под марш Шаинского «Вместе весело шагать». Все соревнующиеся (дети среднего возраста) разделены на 3 команды: красный, жёлтый и зелёный свет светофора. У них эмблемы – цветной круг.
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас развлечение по правилам
дорожного движения.
На дорогах с давних пор
Есть хозяин – Светофор!
Перед вами – все цвета.
Им представиться пора!
Команды приветствуют друг друга двустишиями (первую строчку говорит капитан, вторую – вся команда хором):
1-я команда: Загорелся красный свет –
Пешеходам хода нет!
2-я команда: Жёлтый глаз твердит без слов:
К переходу будь готов!
3-я команда: На зелёный свет – вперёд!
Путь свободен. Переход.
Ведущая: Перейти через дорогу
Вам на улице всегда
И подскажут, и помогут
Эти яркие цвета.
Пешеходам с давних пор помогает…что, ребята? (светофор).
Ведущая: А чтобы вы лучше запомнили, давайте поиграем в игру «Светофор»
ИГРА «СВЕТОФОР»
Ведущая: Если будет красный свет, говорите «Хода нет»
Жёлтый – будете молчать,
Зелёный – ножками стучать
(Проводится игра. Ведущая показывает кружки красного, жёлтого, зелёного цвета по очереди, дети выполняют. Ведущая хвалит их.)
Вдруг с криками «Спасите», «Помогите» на площадку выбегает Баба Яга.
Ведущая: Стойте! Здравствуйте! Вы кто? И почему так кричите?
Баба Яга: Ой, за мной кто-то гонится… (оглядывается)
Ведущая (смотрит туда, откуда прибежала Баба Яга): Да нет, никто за вами не гонится. Успокойтесь и здравствуйте.
Баба Яга: Здрасьте, здрасьте, коль не шутите.
Ведущая: Так кто же вы и что с вами случилось?
Баба Яга: Да я то- Баба Яга, а вы кто такие?
Ведущая: А это ребята из группы «Солнышко» и у нас сегодня праздник. Так кто же за вами гонится?
Баба Яга: Я вам сейчас всё расскажу. Я сегодня в ступе летела- летела, да ступа – то у меня и сломалась, мне пришлось приземлиться. И только я из ступы-то выбралась, как за мной какая – то коробка на колёсах как погналась, так и кричат «Би-би-би», ну я и побежала что есть духу, вот в какую – то калиточку забежала и сама не поняла, как здесь оказалась…
Ведущая: Ах, вот оно что… (говорит детям) Значит, Баба Яга прямо на дорогу совершила посадку. (говорит Бабе Яге): а коробка на колёсах называется МАШИНА!
Баба Яга: Как, как? Машина? А что это такое?
Ведущая: А вот послушай (показывает иллюстрации с изображением машин)
Есть машины легковые,
По размерам небольшие.
Как поедут, как помчатся
Даже птице не угнаться.
А ещё есть грузовик
Он могуч, силён, как бык.
У него огромный кузов
Для больших тяжёлых грузов!
Ну а здесь вот знак висит (показывает знак «Остановка автобуса»)
Этот знак всем говорит:
Хочешь ехать – подходи!
Нет? Тогда пешком иди!
Это место – остановка.
Здесь стоят, сидят и ждут.
А когда придёт автобус,
Остановится он тут.
А вот и автобус, садитесь все скорее, поехали…
Все дети садятся на скамеечки и поют.
ПЕСНЯ «АВТОБУС» музыка и слова Даши Суворовой (Вот мы в автобусе сидим...)
Баба Яга: Приехали… А я раньше только в ступе летала. А теперь узнала, что есть ещё машины, автобусы…А ещё что-нибудь имеется?
Ведущая: А как же! Вот я сейчас загадаю загадки про транспорт, а ребята попробуют отгадать, и ты, Баба Яга, узнаешь какой транспорт имеется в городе.
ЗАГАДКИ О ТРАНСПОРТЕ.
1. Этот конь не ест овса, вместо ног — два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём, только лучше правь рулём.
(велосипед)
2. Для этого коня еда – бензин, и масло, и вода.
На лугу он не пасётся, по дороге он несётся.
(автомобиль)
3. Дом по улице идёт, на работу всех везёт,
Не на тонких курьих ножках, а в резиновых сапожках.
(автобус)
4. Силач на четырёх ногах в резиновых сапогах
Прямиком из магазина притащил нам пианино.
(грузовик)
5. Спозаранку за окошком – стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам ходят разные дома.
(трамвай)
Ведущая: А теперь, ребята, мы с вами будем учить Бабу Ягу правилам дорожного движения.
Город, в котором с тобой мы живём,
Можно по праву сравнить с букварём.
Азбука дорожная – наука очень сложная.
Вот она, азбука – над головой!
Знаки развешены вдоль мостовой.
Баба Яга: Знаки? А что это такое, и с чем их едят?
Ведущая: А вот они сейчас сами всё и расскажут.
Под музыку выходят 6 детей – ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ, на головах у них маски с изображением знаков запрещающих, предписывающих и предупреждающих (каждого вида по 2)
Ведущая: А сейчас мы поиграем и узнаем, какая из команд знает больше дорожных знаков.
КОНКУРС «ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ»
(Дети называют дорожные знаки, которые показывает ведущая. Чья команда больше назовёт, та и победила в конкурсе)
Баба Яга: А, вот теперь я всё поняла. Значит, чтобы по улицам ходить или на машине ехать, нужно дорожные знаки выучить!
Ведущая: Не только знаки, но и правила дорожные надо знать!
Баба Яга: А вот у нас в лесу нет никаких правил. Все ходят, где хотят и куда хотят.
Ведущая: Баба Яга, ребята, давайте мы поиграем в пешеходов и автомобилистов, и будем соблюдать правила движения. Хотите? Тогда стройтесь по командам.
Да и Бабу Ягу возьмите в команду, пусть поучится.
ЭСТАФЕТА «ПЕШЕХОДЫ»
ИГРА «АВТОМОБИЛИСТ»
Баба Яга: После таких уроков я буду правильно переходить дорогу, быстро доберусь до своего дома и расскажу о правилах дорожного движения лесным жителям, на всякий случай, если и они случайно попадут в город.
Ведущая: Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
А сейчас, ребята, для вас и для Бабы Яги последнее задание – игра на внимание. Нужно будет отвечать – это я, это я, это все мои друзья.
1. Кто из вас в трамвае тесном уступает старшим место?
(дети отвечают — это я, это я, это все мои друзья)
2. Знает кто, что красный свет – это значит, хода нет?
(дети отвечают — это я, это я, это все мои друзья)
3. Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?
(дети молчат)
4. Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход?
(дети отвечают — это я, это я, это все мои друзья)
Ведущая: Молодцы! Справились с заданием. А теперь вставайте в круг, беритесь за руки, потанцуем.
ТАНЕЦ «4 ШАГА».
Баба Яга: Ребята, я сегодня столько узнала, многому научилась, да и повеселили вы меня. Я даже подобрела. Вот я вас сейчас всех …угощу.
Баба Яга раздаёт всем детям конфеты (красные, жёлтые, зелёные)
|