|
Юнг Карл Густав Постъюнгианство Фрейд Зигмунд Неофрейдизм Лакан Жак Аналитическая психология Бизнес-психология Возрастная психология Гипноз, транс, NLP Индивидуальная психология Критика Культурология Ложь и её выявление. Медицинская психология Методология Общая психология Конфликтология История психологии Математические методы в психологии Психология труда Риторика, коммуникация Лексикология, лексикография Педагогическая психология Популярная психология Психиатрия Психоанализ Психодиагностика Психолингвистика Психология Психология управления Психотерапия и консультирование Сексология Семейная психотерапия Социальная психология Социальная работа Судьбоанализ Трансперсональная психология Тренинги Учебные пособия Анатомия, физиология Искусство История Менеджмент, маркетинг Философия Религия Художественная литература Разное Видео материалы Самое полное собрание словарей гуманитарных наук Психология Философия Социология Религия, верования Педагогика Стимульный материал для теста Сонди (Зонди) Теста Роршаха. Стимульный материал. Психодиагностика Психология Различная проблематика Аналитическая психология Индивидуальная психология Психоанализ Судьбоанализ Трансактный анализ Жак Лакан и структурный психоанализ Системный подход в психологии Tелесно ориентированная психотерапия и психосоматика Визуальная психодиагностика Общая психология Социальная психология Психотерапия и консультирование Психология ребенка Возрастная психология Психология семьи и семейных отношений Психология спорта Психология рекламы Психология управления Психология моды Дифференциальная психология Прикладная психология Для детского сада Сценарии праздников для детей дошкольного возраста Театр с детьми Музыкальные занятия Развитие интереса к познанию окружающего мира Экологическое воспитание Развитие речи детей дошкольного возраста ИКТ для детей Физическая культура для детей Иностранный язык для детей Занятия по логопедии Перспективные планы для Детского сада Родительские собрания - конспекты Для психолога в детском саду Здоровое питание детей Обучение грамоте детей Родителям дошкольников Трудовое обучение детей Фольклорные занятия с детьми Развитие мелкой моторики рук у детей Нравственное воспитание детей Тифлопедагогика Дефектология Обучение педагогов Правовые занятия для детей Эссе педагогов Математика для дошкольников Воспитательные рассказы Пословицы и поговорки Конкурсы, викторины Развивающие игры и занятия для дошкольников Для психололга в школе Сценарии праздников для школьников Вечер встречи выпускников Документация психолога Педагогика Диагностика личности Проективные методики Познавательные процессы Общение и межличностные отношения Семейные отношения Профориентационные методики Коллектив Диагностика детей Стимульный материал Описания тестов Еще психодиагностические методики Упражнения для детей Упражнения для взрослых Диагностические и коррекционные Коммуникативные и деловые Профориентационные Психологические КАББАЛА АЛХИМИЯ Система Таро Мифология Орден Золотой Зари Заговоры, гадания Притчи народов Америки Периодизация возрастного развития Закономерности функционирования психических систем Признаки интерпретации в проективном рисовании Психодиагностическое интервью Глубинная психология: статьи Зигмунд Фрейд и Психоанализ |
psyoffice.ru » По направлениям » Для детского сада » Сценарии праздников для детей дошкольного возраста » Творческий материал ко Дню Семьи
Абзалова Наталья Леонидовна. Конспект НОД во 2 младшей группе «Моя семья»Категория: По направлениям » Для детского сада » Сценарии праздников для детей дошкольного возраста » Творческий материал ко Дню Семьи | Просмотров: 575Автор: Абзалова Наталья Леонидовна Название: Конспект НОД во 2 младшей группе «Моя семья» Формат: HTML Язык: Русский Образовательные области: «Социализация», «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество».
Задачи: Закреплять знания детей о семье и членах семьи, о том, что в семье все любят и заботятся и помогают друг другу.Воспитывать любовь и уважение к своим родным, чувство привязанности к членам своей семьи.Словарная работа: а) ввести в словарь: мизинец, безымянный, средний, указательный, большой пальцы; б) активизировать слова: любит, хвалит, помогает, заботится., ласковая, добрая, красивая, любимая, папочка, папуличка, мамулечка.; уменьшитель – ласкательную форму своего имени. Предварительная работа: рассказы детей о своих близких. Материал: силуэт ладошки из плотного картона, шапочки на каждый пальчик этой ладошки с изображением лица мамы, папы, бабушки, дедушки и ребенка; гуашь, силуэты перчаток на каждого ребенка... Абзалова Наталья Леонидовна. Проект на тему: «Семейные традиции»Категория: По направлениям » Для детского сада » Сценарии праздников для детей дошкольного возраста » Творческий материал ко Дню Семьи | Просмотров: 673Автор: Абзалова Наталья Леонидовна Название: Проект на тему: «Семейные традиции» Формат: HTML Язык: Русский Выполнили: воспитатели 1 мл. гр.: Абзалова Н.Л. Осипюк Т.А. Актуальность: воспитание гармонично развитой личности в новом законе об образовании является приоритетным. Такое развитие возможно в тесном взаимодействии доу с семьей. В связи с чем возникла необходимость в разработке данного проекта по развитию семейных традиций. Планируемые результаты обучения: Проект поможет расширить представления детей о семейных традиции. Воспитание чувства гордости воспитанников за свою семью. Цель проекта: Осуществлять взаимодействие ДОУ и семьи через приобщение к семейным традициям. Задачи проекта: Выявить уровень знаний детей и родителей о семейных праздниках. Сплотить ... Авербах Ольга Рихардовна. Конспект коррекционной НОД по префиксальному словообразованию «Семья» в старшей группе компенсирующей направленностиКатегория: По направлениям » Для детского сада » Сценарии праздников для детей дошкольного возраста » Творческий материал ко Дню Семьи | Просмотров: 653Автор: Авербах Ольга Рихардовна Название: Конспект коррекционной НОД по префиксальному словообразованию «Семья» в старшей группе компенсирующей направленности Формат: HTML Язык: Русский Учитель-логопед, высшая КК МБДОУ Ирбинский д/с№2"Теремок" п.Б-Ирба Красноярский край, Курагинский р-н
Задачи: коррекционные: -восполнение лексических средств языка путем овладения навыками префиксального словообразования, способами их употребления; - совершенствование звукового анализа слова; - развитие слухового и зрительного внимания, памяти, фонематического слуха, аналико-синтетической деятельности мозга; -повышение уровня речевой культуры; -активизация познавательной деятельности. Образовательные: - закрепление понятия «слово», «звук», «предложение»; уточнение значений используемых синтаксических конструкций; овладение навыками образования слов при помощи приставок и адекватного их употребления и активизации в речи. Воспитательные: - повышение активности, интереса к логопедическим занятиям; Авраменко Наталья. Конспект занятия в старшей группе «Семья – моя радость»Категория: По направлениям » Для детского сада » Сценарии праздников для детей дошкольного возраста » Творческий материал ко Дню Семьи | Просмотров: 765Автор: Авраменко Наталья Название: Конспект занятия в старшей группе «Семья – моя радость» Формат: HTML Язык: Русский Цель: Сформировать основные правила семейных взаимоотношений;Прививать воспитанникам семейные ценности;Способствовать сближению и взаимопониманию между детьми и родителями;Воспитывать чувство любви и уважения к своим родителям, гордости за свою семью.Оборудование:
Семейные фотоальбомы;Иллюстрации с семьями животных и птиц;Лепестки с пожеланиями.Воспитатель: Солнце встало, день настал, Праздник утром рано встал, И пошел гулять по свету, Огибая всю планету. К нам он тоже забежал Счастье, радость всем раздал Ведь мы вместе, ты да я, Очень дружная семья! Воспитатель: Посмотрите, у нас сегодня выставка ваших семейных альбомов. Они есть у каждого человека, в нем собираются фотографии родных и близких людей, о радостных и торжественных событиях... Алашеева Татьяна Геннадьевна. Мини-проект «Я и моя семья» для второй младшей группыКатегория: По направлениям » Для детского сада » Сценарии праздников для детей дошкольного возраста » Творческий материал ко Дню Семьи | Просмотров: 380Автор: Алашеева Татьяна Геннадьевна Название: Мини-проект «Я и моя семья» для второй младшей группы Формат: HTML Язык: Русский (автор — воспитатель- Алашеева Т.Г.) Актуальность. В младшем дошкольном возрасте у детей начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям и, прежде всего, к близким, к своей семье. А ведь это основа из основ нравственно-патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень. Ребёнок должен осознать себя членом семьи. Именно семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества людей. Ознакомление детей ... Алина Охрименко. Конспект интегрированного занятия (с психологом)по теме 'Семья'для детей 2-3 лет с ЗРР(в группе кратковременного пребывания)Категория: По направлениям » Для детского сада » Сценарии праздников для детей дошкольного возраста » Творческий материал ко Дню Семьи | Просмотров: 1071Автор: Алина Охрименко Название: Конспект интегрированного занятия (с психологом)по теме 'Семья'для детей 2-3 лет с ЗРР(в группе кратковременного пребывания) Формат: HTML Язык: Русский Цель: Формировать представления детей о себе, своем имени, внешнем виде, членах семьи; детях в группе.
Задачи: 1. Создание положительного эмоционального настроя в группе. 2. Ввести понятия «семья», «родители», «дети». 3. Формирование простого нераспространенного предложения с указательными словами «Вот», «Тут». 4. Развитие речевого дыхания, артикуляционной моторики, слухового внимания, чувства ритма. 5. Развитие мелкой, общей моторики, координации движений. Оборудование: сюжетная картинка «Семья»; куклы – мальчик, мама, папа, дедушка, бабушка, девочка (картинки с изображением членов семьи); деревянный домик; корова игрушечная, паровоз; картинка с изображением символа звука У; выполнения артикуляционной гимнастики; разноцветные бумажные цветы. Ход занятия... Алышева Нина Евгеньевна. Проект: «Моя счастливая семья»Категория: По направлениям » Для детского сада » Сценарии праздников для детей дошкольного возраста » Творческий материал ко Дню Семьи | Просмотров: 1278Автор: Алышева Нина Евгеньевна Название: Проект: «Моя счастливая семья» Формат: HTML Язык: Русский Участники проекта: дети подготовительной группы, родители;
Продолжительность проекта: 2недели Тип проекта: групповой, практико-ориентированный. Руководитель проекта: воспитатель старшей группы. Тип проекта: групповой, практико-ориентированный. Принципы построения педагогического процесса: Последовательности (любая новая ступень в обучении ребёнка опирается на уже освоенное в предыдущем).Наглядности (дети должны сами все увидеть, услышать и тем самым реализовать стремление к познанию).Деятельности (включение ребенка в игровую, познавательную, поисковую деятельность с целью стимулирования активной жизненной позиции).Интеграции всех видов детской деятельности, реализующихся в образовательном процессе.Дифференцированного подхода (решаются ... Анисимова Надежда Владимировна. Квест-игра для детей и родителей «Путешествие всей семьей»Категория: По направлениям » Для детского сада » Сценарии праздников для детей дошкольного возраста » Творческий материал ко Дню Семьи | Просмотров: 553Автор: Анисимова Надежда Владимировна Название: Квест-игра для детей и родителей «Путешествие всей семьей» Формат: HTML Язык: Русский Цель: вовлечь родителей в совместную деятельность с детьми в условиях детского сада. Задачи: формировать у детей и родителей стремление к систематическим занятиям физкультурой, потребности в здоровом образе жизни развивать внимание, память, мышление учить отгадывать загадки и находить отгадки упражнять детей и родителей в составлении целого предмета из его частей развивать умение слушать музыку и пропевать песню привлечь к участию в развлечении и жизни детского сада родителей вызвать положительные эмоции способствовать гармонизации межличностных отношений между родителями и ребенком. Материалы и оборудование: Колонка с музыкой, карточки-подсказки, пазлы по количеству семей, ... Анна Авилова. Презентация на тему: «Моя семья»Категория: По направлениям » Для детского сада » Сценарии праздников для детей дошкольного возраста » Творческий материал ко Дню Семьи | Просмотров: 1755Автор: Анна Авилова Название: Презентация на тему: «Моя семья» Формат: HTML Язык: Русский Цель: воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям , родственникам.
Задачи: 1. Выявления представлений у детей о родственных отношениях , о своих родителях через проблемную ситуацию. 2. Создать в группе условия , способствующие лучшему общению детей-родителей-родственников. 3. Формирование у детей доброжелательного отношения к родным и близким. Участники проекта: воспитатели группы, дети , родители. Формы работы: 1. Конкурс детских рисунков 2. Анкетирование родителей 3. Семейный конкурс “Герб моей семьи” 4. Инсценировка сказки «Теремок». 5. Сюжетно - ролевая игра “Семья“ 6. Дидактическая игра ” Назови правильно” 7. Выставка совместного творчества родителей , детей “Делаем игрушку вместе с мамой“ 8. Оформление фотоальбома “Mоя семья” 9. Составление генеологического дерева... Асевова Лайла. Проект «Моя семья» старшая группаКатегория: По направлениям » Для детского сада » Сценарии праздников для детей дошкольного возраста » Творческий материал ко Дню Семьи | Просмотров: 397Автор: Асевова Лайла Название: Проект «Моя семья» старшая группа Формат: HTML Язык: Русский Актуальность проблемы: Воспитание детей, формирование личности ребенка с первых дней его жизни – основная обязанность родителей. Семья влияет на ребенка, приобщает его к окружающей жизни. Каждая семья интересна по-своему; у каждой – свои традиции: встречать гостей, организовывать труд и отдых, проводить семейные торжества. Семьи отличаются друг от друга привычками, укладом, обычаями, атмосферой. Там, где родители в семье уделяют большое внимание формированию традиций и обычаев семьи, дети более уверенно входят в мир взрослых. Но часто родители перекладывают ответственность не только за образование, но и за воспитание детей на государственные учреждения: детские сады, школы, ...
|
|