|
Юнг Карл Густав Постъюнгианство Фрейд Зигмунд Неофрейдизм Лакан Жак Аналитическая психология Бизнес-психология Возрастная психология Гипноз, транс, NLP Индивидуальная психология Критика Культурология Ложь и её выявление. Медицинская психология Методология Общая психология Конфликтология История психологии Математические методы в психологии Психология труда Риторика, коммуникация Лексикология, лексикография Педагогическая психология Популярная психология Психиатрия Психоанализ Психодиагностика Психолингвистика Психология Психология управления Психотерапия и консультирование Сексология Семейная психотерапия Социальная психология Социальная работа Судьбоанализ Трансперсональная психология Тренинги Учебные пособия Анатомия, физиология Искусство История Менеджмент, маркетинг Философия Религия Художественная литература Разное Видео материалы Самое полное собрание словарей гуманитарных наук Психология Философия Социология Религия, верования Педагогика Стимульный материал для теста Сонди (Зонди) Теста Роршаха. Стимульный материал. Психодиагностика Психология Различная проблематика Аналитическая психология Индивидуальная психология Психоанализ Судьбоанализ Трансактный анализ Жак Лакан и структурный психоанализ Системный подход в психологии Tелесно ориентированная психотерапия и психосоматика Визуальная психодиагностика Общая психология Социальная психология Психотерапия и консультирование Психология ребенка Возрастная психология Психология семьи и семейных отношений Психология спорта Психология рекламы Психология управления Психология моды Дифференциальная психология Прикладная психология Для детского сада Сценарии праздников для детей дошкольного возраста Театр с детьми Музыкальные занятия Развитие интереса к познанию окружающего мира Экологическое воспитание Развитие речи детей дошкольного возраста ИКТ для детей Физическая культура для детей Иностранный язык для детей Занятия по логопедии Перспективные планы для Детского сада Родительские собрания - конспекты Для психолога в детском саду Здоровое питание детей Обучение грамоте детей Родителям дошкольников Трудовое обучение детей Фольклорные занятия с детьми Развитие мелкой моторики рук у детей Нравственное воспитание детей Тифлопедагогика Дефектология Обучение педагогов Правовые занятия для детей Эссе педагогов Математика для дошкольников Воспитательные рассказы Пословицы и поговорки Конкурсы, викторины Развивающие игры и занятия для дошкольников Для психололга в школе Сценарии праздников для школьников Вечер встречи выпускников Документация психолога Педагогика Диагностика личности Проективные методики Познавательные процессы Общение и межличностные отношения Семейные отношения Профориентационные методики Коллектив Диагностика детей Стимульный материал Описания тестов Еще психодиагностические методики Упражнения для детей Упражнения для взрослых Диагностические и коррекционные Коммуникативные и деловые Профориентационные Психологические КАББАЛА АЛХИМИЯ Система Таро Мифология Орден Золотой Зари Заговоры, гадания Притчи народов Америки Периодизация возрастного развития Закономерности функционирования психических систем Признаки интерпретации в проективном рисовании Психодиагностическое интервью Глубинная психология: статьи Зигмунд Фрейд и Психоанализ |
LILYA_ABZ@. Конспект физкультурного занятия с использованием степ-платформы в средней группеКатегория: По направлениям » Для детского сада » Физическая культура для детей | Просмотров: 753Автор: LILYA_ABZ@ Название: Конспект физкультурного занятия с использованием степ-платформы в средней группе Формат: HTML Язык: Русский Цели:
Повышение уровня физического и музыкального развития детей; Развитие чувства ритма и умения согласовывать свои движения с музыкой; Формирование волевых качеств; Воспитание дружелюбных отношений между детьми. Оборудование: степ-платформы. Ход занятия: Дети строятся в шеренгу и под словесное сопровождение педагога выполняют различные действия. Воспитатель: Дует легкий ветерок – ф-ф-ф… И качает так листок – ф-ф-ф… Сделать спокойный ненапряженный выдох Дует сильный ветерок – ф-ф-ф… И качает так листок – ф-ф-ф… Сделать активный выдох. Упражнение для ног «Башмачки» Воспитатель: А-чки-чки-чки! (перекатываться с пятки на носок, стоя на ... Абасова Аида Нажмутдиновна. Создание условий для двигательной активности детей раннего возрастаКатегория: По направлениям » Для детского сада » Физическая культура для детей | Просмотров: 1036Автор: Абасова Аида Нажмутдиновна Название: Создание условий для двигательной активности детей раннего возраста Формат: HTML Язык: Русский Что такое двигательная активность? Двигательная активность – естественная потребность детей в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием гармоничного развития ребенка, состояние его здоровья. Она должна соответствовать его опыту, интересам, желаниям и функциональным возможностям организма. Ранний возраст охватывает период жизни от рождения до 3 лет. Именно в этот период осуществляются наиболее интенсивный рост и развитие важнейших систем организма и их функций, закладывается база для всестороннего развития физических и духовных способностей. Совместная физкультурная деятельность, а также свободная двигательная активность, когда ребенок во время прогулок играет, ... Абдулова Джюме Сиражутдиновна. Вся Россия рада у нас ОлимпиадаКатегория: По направлениям » Для детского сада » Физическая культура для детей | Просмотров: 703Автор: Абдулова Джюме Сиражутдиновна Название: Вся Россия рада у нас Олимпиада Формат: HTML Язык: Русский «Вся Россия рада, у нас Олимпиада». Фоторепортаж праздника в детском саду так украсили мы музыкальный зал
Дети маршем прошли по залу, их приветствовали болельщики из средней группы Ведущая приветствовала две команды:"Леопарды" и "Белые медведи" Перед каждым соревнованием, дети читали стихи о спорте. Первое соревнование "Передай факел" по очереди дети обегали стойку и передавали следующему игроку. Ведущая загадывала загадки про Олимпийские кольца и объявила эстафету "Собери кольца" Ведущая загадывала загадки, дети отгадывали. И вот пришло время игры "Хоккей", только вместо шайбы, детям дали надувной мяч. Вот и пришло время эстафеты "Лыжные гонки" Ну, как всегда ... Абзалова Эльвира Наилевна. Комплексы ОРУ в младшей группеКатегория: По направлениям » Для детского сада » Физическая культура для детей | Просмотров: 680Автор: Абзалова Эльвира Наилевна Название: Комплексы ОРУ в младшей группе Формат: HTML Язык: Русский Победитель всероссийского конкурса « Самая востребованная статья месяца » ЯНВАРЬ 2018
№1 «ПТИЧКИ» мл.гр. 1. «ПТИЧКИ МАШУТ КРЫЛЬЯМИ» И. П. : основная стойка. Выполнение: поднять руки в стороны и опустить. Повторение: 4-6 раз 2. «ПТИЧКИ КЛЮЮТ ЗЕРНЫШКИ» И. П. : основная стойка. Выполнение: присесть, постучать несколько раз пальцами по коленям. Выпрямиться и поднять руки вверх. Повторение: 4-6 раз 3. «ПТИЧКИ ТАНЦУЮТ» И. П. : основная стойка, руки на поясе. Выполнение: делать пружинку. Повторение: 4-6 раз 4. «ПТИЧКИ ЛЕТАЮТ» Ходьба за воспитателем. В течении: 25-30 сек. 5. «ПТИЧКИ НЮХАЮТ ЦВЕТОЧКИ» Упражнение на восстановление ... Абзалова Эльвира Наилевна. Консультация 'Как разнообразить подвижные игры'Категория: По направлениям » Для детского сада » Физическая культура для детей | Просмотров: 810Автор: Абзалова Эльвира Наилевна Название: Консультация 'Как разнообразить подвижные игры' Формат: HTML Язык: Русский Как разнообразить подвижные игры
Подвижная игра является незаменимым средством для развития движений детей, их сенсорных, познавательных и творческих способностей, но ее воспитательная ценность зависит от правильного руководства ею, умелого проведения. Ныне все педагоги отмечают снижение интереса у детей к подвижным играм. Происходит это, на наш взгляд, по следующим причинам. Во-первых, желание играть может не возникнуть, если сюжет игры не соответствует имеющейся у детей информации о мире. Современному ребенку доступны различные источники информации, он владеет самыми разнообразными знаниями, которые обычно не находят отражения в подвижных играх. Во-вторых, воспитатели, ... Абзалова Эльвира Наилевна. Профилактика нарушений осанки дошкольников в условиях детского садаКатегория: По направлениям » Для детского сада » Физическая культура для детей | Просмотров: 820Автор: Абзалова Эльвира Наилевна Название: Профилактика нарушений осанки дошкольников в условиях детского сада Формат: HTML Язык: Русский Профилактика нарушений осанки дошкольников в условиях детского сада
Почему у современных детей часто наблюдается нарушение осанки? К числу важнейших причин следует отнести высокий процент рождаемости ослабленных детей, сокращение двигательной активности из-за приоритета "интеллектуальных" занятий и, как следствие, снижение мышечного тонуса, а также общая слабость мышц, неспособных удерживать осанку в правильном положении. Важно как можно раньше начать профилактику дефектов осанки и коррекцию имеющегося вида ее нарушения, чтобы в школе у ребенка не возникли повышенная утомляемость, головные боли и боли в мышцах туловища. Правильной осанкой называют привычную позу непринужденно стоящего ... Абрамова Наталия Ивановна. Русские народные подвижные игры. «Палочка – выручалочка»Категория: По направлениям » Для детского сада » Физическая культура для детей | Просмотров: 794Автор: Абрамова Наталия Ивановна Название: Русские народные подвижные игры. «Палочка – выручалочка» Формат: HTML Язык: Русский Старший дошкольный возраст. Цель: Привить интерес к русским народным играм. Научить детей действовать по правилам не нарушая их. Воспитать доброжелательность, выдержку, волю к победе. Ход игры: Дети выбирают водящего считалкой: «Я купила себе дуду И на улицу пойду! Громче, дудочка, дуди, Мы играем, ты води! Водящий закрывает глаза и встает лицом к стене, у стены, рядом с ним помещают палочку, сделанную из дерева (длиной 50-60 см., диаметром 2-3см.) и ярко окрашенную, чтобы ее было хорошо видно в зеленой траве. Водящий берет палочку, стучит по стене и говорит: «Палочка пришла, никого не нашла. Кого первым найдет, тот за палочкой пойдет» . После этих слов он ... Абрамова Татьяна Анатольевна, Пустынникова Ирина Леонидовна. Проект «ВСЯ НАША СЕМЬЯ С ФИЗКУЛЬТУРОЮ ДРУЖНА»Категория: По направлениям » Для детского сада » Физическая культура для детей | Просмотров: 658Автор: Абрамова Татьяна Анатольевна, Пустынникова Ирина Леонидовна Название: Проект «ВСЯ НАША СЕМЬЯ С ФИЗКУЛЬТУРОЮ ДРУЖНА» Формат: HTML Язык: Русский Муниципальное бюджетное учреждение детский сад №197 «Радуга» г. о.Тольятти, 2017г Разработали: воспитатель Абрамова Татьяна Анатольевна воспитатель Пустынникова Ирина Леонидовна Проблема. Обратить внимание родителей на то, что физическое развитие детей, зависит от того как родители сами будут прилагать усилия в ежедневных занятиях и упражнениях с детьми. Цель проекта: Формирование потребности ребёнка в ежедневной двигательной деятельности. Формирование сотрудничества между семьей и педагогами дошкольного учреждения, создание атмосферы доверия и личностного успеха в совместной деятельности, не ущемляя интересов друг друга, и объединяя усилия для достижения ... Авдеева Галия Мухамедгалиевна. Подвижная игра «Зайцы и Лиса»Категория: По направлениям » Для детского сада » Физическая культура для детей | Просмотров: 808Автор: Авдеева Галия Мухамедгалиевна Название: Подвижная игра «Зайцы и Лиса» Формат: HTML Язык: Русский Цель. Приучать детей слушать текст и выполнять движения в соответствии с текстом; учить их подпрыгивать на двух ногах, перебегать на другую сторону, услышав последние слова текста. Доставить детям радость. Описание. По обе стороны спортзала или площадки лежат канаты расстояние между канатами 1-1. 5 метра, дети встают на канат. Разделить детей на две подгруппы: 1 подгруппа — мальчики, 2 подгруппа — девочки. Ведущий говорит, На полянке скачут зайки. Дети начинают прыгать на двух ногах на середине зала (площадки) . На полянке скачут зайки. Прыг- скок, Прыг-скок. (Дети прыгают на двух ногах) . Сядут дружно роют лапкой. (Присели, имитация руками «Роют лапками» ) Вкусный ... Аверина Марина Олеговна. Гимнастика пробуждения для детей для средней группыКатегория: По направлениям » Для детского сада » Физическая культура для детей | Просмотров: 905Автор: Аверина Марина Олеговна Название: Гимнастика пробуждения для детей для средней группы Формат: HTML Язык: Русский Воспитатель включает тихую спокойную музыку, предлагает детям отложить одеяла в сторону. Воспитатель: Итак, начинаем нашу гимнастику пробуждения. Легли на спину, ручки подняли над головой, ноги вместе. Потянулись, опустилс руки вдоль туловища (упражнение повторяется 3раза) Поработали носочками: к себе-от себя, к себе-от себя, к себе-от себя (так 5-6раз) А теперь приступаем к следующему упражнению "Маляр": Правую ногу сгибаем в колене и подошвой ноги гладим левую ногу от носочка к колену. Молодцы. Еще и еще раз. А теперь сгибаем левую ногу в колене и подошвой левой ноги гладим правую ногу от носочка к колену Продолжаем упражнение. (Выполняем его также 3 раза) А теперь я вас ...
|
|