4.1. Общая характеристика научного понятийного аппарата, отражающего проявления тайного принуждения личности. - Манипулирование личностью - Г. Грачев, И. Мельник

 Рассматривая понятия, отражающие способы и проявления тайного принуждения

человека как социально-психологического явления, присущего социальному

взаимодействию людей, следует отметить, что в научных исследованиях

затрагиваются теоретические и прикладные вопросы изучения различных форм

скрытого принуждения личности. Зачастую они описываются в понятиях,

рассмотренных в первых двух группах, условно выделенных нами как применяемые в

повседневном языке и используемые в сфере социального управления, либо в

общенаучных понятиях таких дисциплин, как социология, теория управления,

политология, военное искусство, основы деятельности разведки и других спецслужб.

 Специфических общенаучных понятий, отражающих обобщенную схему, модель или

механизм такого явления, как скрытое психологическое принуждение личности и

имеющих достаточную научную проработку, немного. К их числу в первую очередь

можно отнести манипулятивное воздействие (манипуляции, манипулирование),

психологические игры и рефлексивное управление.

 Суть понятия "рефлексивное управление" специалисты определяют следующим

образом. "Управление решением противника, в конечном итоге навязывание ему

определенной стратегии поведения при рефлексивном взаимодействии осуществляется

не прямо, не грубым принуждением, а путем передачи ему оснований, из которых тот

мог бы логически вывести свое, но предопределенное другой стороной решение.

Передача оснований означает подключение Х к процессу отображения ситуации У, тем

самым Х начинает управлять процессом принятия решения. Процесс передачи

оснований для принятия решений одним из противников другому мы называем

рефлексиным управлением. Любые "обманные движения" (провокации и интриги,

маскировки и розыгрыши, создание ложных объектов и вообще ложь в любом

контексте) представляет собой реализацию рефлексивного управления"[66].

 Таким образом, любые манипуляции и акты манипулятивного воздействия выступают

как составные элементы данного процесса, т.е. в понятии рефлексивного управления

отражается общий подход к управлению противником в конфликте с использованием

разнообразных приемов тайного принуждения людей и применением механизма

рефлексии для этих целей.

 В самом общем виде в социальной психологии рефлексия выступает в форме

осознания действующим субъектом (лицом или общностью) того, как они в

действительности воспринимаются и оцениваются другими индивидами или общностями.

 Рефлексия (от лат. reflexio - обращение назад) - "это не просто знание или

понимание субъектом самого себя, но и выяснение того, как другие знают и

понимают "рефлектирующего", его личностные особенности, эмоциональные реакции и

когнитивные (связанные с познанием) представления. Когда содержанием этих

представлений выступает предмет совместной деятельности, развивается особая

форма рефлексии - предметно-рефлексивные отношения"[67].

 Понятие, конкретные формы, классификация и механизмы психологических игр

наиболее подробно рассмотрены Э.Берном в рамках его концептуального подхода к

межличностному взаимодействию. В этих целях им разработан соответствующий

понятийный аппарат и методический инструментарий,  позволяющий  анализировать 

межличностные манипуляции, осуществляемые, в том числе, и бессознательно.

 "Игрой мы называем, пишет Берн,- серию следующих друг за другом скрытых

дополнительных трансакций с четко определенным и предсказуемым исходом. Она

представляет собой повторяющийся набор порой однообразных трансакций, внешне

выглядящих вполне правдоподобно, но обладающих скрытой мотивацией; короче говоря

это серия ходов, содержащих ловушку, какой-то подвох. Игры отличаются от

процедур, ритуалов и времяпровождений, на наш взгляд, двумя основными

характеристиками: 1) скрытыми мотивами; 2) наличием выигрыша. Процедуры бывают

успешными, ритуалы - эффективными, а времяпровождение выгодным. Но все они по

своей сути чистосердечны (не содержат "задней мысли"). Они могут содержать

элемент соревнования, но не конфликта, а их исход может быть неожиданным, но

никогда - драматическим. Игры, напротив, могут быть нечестными и нередко

характеризуются драматичным, а не просто захватывающим исходом"[68].

 В настоящее время наиболее универсальным из понятий, отражающих механизм

скрытого психологического принуждения, выступает манипуляция. Данное понятие

имеет два основных значения - прямое и переносное или метафорическое. Как ни

парадоксально, но в последнее время именно переносное значение манипуляции

становится основным и ведущим содержанием этого понятия, привлекающим все

большее внимание исследователей. В своем переносном значении оно имеет

достаточно высокую дифференциацию, т. е. можно говорить о системе понятий, для

которых в качестве родового выступает манипуляция. В систему этих понятий

входят: манипулятивное воздействие, психологические манипуляции, манипулирование

(в том числе, манипулирование в политике; манипулирование общественным мнением,

общественным сознанием и т.п.), межличностные манипуляции,

социально-политические манипуляции личностью и т.д.