|
 8 МАРТА Праздничный утренник для детей средней возрастной группы «Приключения Кота Леопольда»
Автор: Шавшина Ольга Александровна
Музыкальный руководитель Государственного Бюджетного Образовательного Учреждения «Осташковский специальный (коррекционный) детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья».
Цель: Формировать у детей интерес к празднику, желание участвовать в общем праздничном поздравлении мам и бабушек. Создавать радостное, приподнятое настроение. Закреплять полученные навыки и умения в песенной и танцевальной деятельности.
Ход праздника.
Дети заходят в празднично украшенный зал, в руках у них подарки для бабушек и мам (рисунки, поделки).
Ведущая: На свете добрых слав живет немало,
Но всех добрее и важней одно,
Из двух слогов простое слово «мама»
И нету слов важнее ,чем оно.
Дети: 1.В день весенний, праздничный
Сказать мы мамам рады:
«Поздравить вас пришли
Ребята детского сада!»
2.Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мамочка одна
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я : «Это мамочка моя!»
Дети исполняют песню о маме ./ здесь и далее песни исполняются по выбору музыкального руководителя /
3.Я подарок маме начал рисовать
Выглянуло солнце и зовет гулять…
Солнце, солнце , не сердись!
Лучше рядышком садись.
Мамин праздник раз в году,
Нарисую и пойду.
4.Сорвала я в поле цветик голубой
Принесу в подарок маме дорогой.
Я его на платье маме подарю,
Больше всех на свете маму я люблю.
Дети дарят мамам свои подарки.
(Под музыку появляется Кот Леопольд. Он исполняет песню «Если добрый ты» муз Савельева, сл. М Пляцковского)
Леопольд:( оглядывается) Ой, куда это я попал? Ведь я же на рыбалку шел, вот и удочки взял…
Ведущая: А попал ты в детский сад
Сегодня праздник у ребят.
Леопольд: Представленья я люблю,
Веселить я всех люблю.
Я самый добрый кот на свете,
Меня за это любят дети!
Леопольдом меня зовут…
Но какой же праздник тут?
Ведущая: Мамин день. 8 марта.
Леопольд: С праздником, мамы, с праздником, бабушки!
С праздником девочки и воспитатели!
В этот солнечный денек
Испеку я вам пирог.
Вкусный, пышный, аппетитный
С очень сладкою начинкой.
(Надевает фартук, замешивает тесто).
Ведущая: А что б тебе, Леопольд, не скучно было, наши девочки тебе песню споют.
Две девочки поют веселую песню .
После песни пританцовывая вбегают двое мышат (взрослые) с пригласительными билетами.
Мыши: 1. Пригласительные получили мы на утренник от вас
Так спешили, так спешили, наряжались целый час!
2. Верно нам, мышатам, очень рады вы, ребята?
(Оглядываются, замечают Леопольда, возмущенно переглядываются).
1 мышь: (сердито) Вот наш враг – Леопольд! Хвост за хвост! (топает ногами)
2 мышь: Глаз за глаз! (грозит кулаками)
Ищем мы его повсюду,
А он моет здесь посуду!
Леопольд: (спокойно) Ну и что вы расшумелись? У всех хорошее настроение.
Помогите мне скорее,
Пироги будут вкуснее.
1 мышь: Настроение хорошее? А вот мы его сейчас испортим.
2 мышь: А пироги съедим, никому не дадим.
(обсыпают Леопольда мукой, отбирают кастрюлю и убегают из зала).
Леопольд: (растерянно разводит руками) Ой, что же делать? Убежали, насорили и гостей всех огорчили.
Ведущая: Не огорчайся, Леопольд, мы сейчас для тебя шуточную песенку споем .
Исполняется песня «Помощник» ( на сл. Дымова)
В конце песни Леопольд громко плачет.
Ведущая: Что ты плачешь?
Леопольд: Да какой же это помощник? Бедная мама.
Ведущая: Но ведь это же шуточная песенка. А у нас таких ребят нет. Правда, дети? И мы это тебе докажем.
Игры-аттракционы: перенеси мамины покупки,
свари для мамы суп.
Ведущая: Да и мамы у нас работящие…
Аттракцион для мам.
1) Пришей две пуговицы.
2) Накорми ребенка яблоком с завязанными глазами.
Леопольд: Какие у вас дети способные, да и родители тоже. А танцевать вы умеете?
Ведущая: Не только умеем, но и любим.
Дети танцуют «Польку».
Появляются мыши. Один другому: «Что это у них за веселье?»
1 мышь: Леопольд, выходи!
2 мышь: (грозит кулаком) Выходи, подлый трус!
Леопольд: (улыбается) Ребята, давайте жить дружно!
Мыши: 1) (перемигиваются) Давайте. Мы тебе в честь праздника подарок принесли.
2) Да, твой портрет. Мы сами рисовали.
(Показывают портрет: один глаз ниже другого, рот кривой и т.д.)
Леопольд: Это я? (делает вид, что ему плохо)
Ведущая: Ребята, кажется нашему Леопольду плохо. (Усаживает на стул). Кто же нам поможет?
(Звучит музыка дудочки. Выходит волшебник: чалма, халат…)
Мыши жмутся в сторонку.
Волшебник: Я слышал, кто-то просил о помощи.
Ведущая: Да вот, у нас какая проблема. Принесли мышата Леопольду портрет в подарок, посмотрел он и так расстроился.
Волшебник: Ну, это не беда. (Накрывает портрет платком, говорит волшебные слова «Сим-салавим-абн-лукум», открывает, вынимает другой портрет – хороший).
Волшебник: Ну, Леопольдушка, нравится тебе? Ох ,беда, да я бантик твой забыл прикрепить. Ребята, поможете?
(Дети с завязанными глазами рисуют бант – 3-4 варианта).
Волшебник: Ну, а вас, мышата, я попробую укротить. Где моя волшебная дудочка? (играет)
(Мышки в замедленном темпе танцуют, послушно складывая лапки).
Мыши: 1. (виновато) Леопольд, прости нас, мы больше не будем.
2. Прости нас, Леопольдушка!
Волшебник: Вот так-то лучше. Чем шалить, лучше с детьми в жмурки поиграть. А мне идти пора. Слышу я, кто-то опять помощи моей ждет.
Игра «Жмурки». (Мыши с завязанными глазами).
(После игры мыши убегают.)
Леопольд: Знаете, ребята, откройте мне секрет.
Любите вы мам своих или нет?
Дети: Любим!
Леопольд: Ну, а если любите, так прочтите для них стихи.
8 марта.
1. Папа, маме торт принес,
Бабушке конфеты.
И игрушек целый воз
Для сестренки Светы.
Было так обидно мне,
Младшему братишке,
Почему в календаре
Нету дня мальчишки.
2. С папой мы давно решили,
Маму в праздник удивить.
Мыли, гладили, варили.
И, конечно, удивили,
Что об этом говорить!
Мама похвалила нас
И уборкой занялась.
3. Чей сегодня день рожденья,
Для кого пекут пирог?
Для кого расцвел весенний,
Первый мартовский цветок?
Для кого, для кого
Догадайтесь сами.
И пирог и цветы
Мы подарим маме.
4. Помогаю бабушке,
Я уже большой.
Улыбнулась бабушка –
И стала молодой.
- Молодая бабушка! –
Люди говорят.
Я за нашу бабушку
Очень рад.
Я, ребята, бабушке
Не грублю.
Потому что бабушку
Я люблю.
Песня о бабушке.
Вбегают мышата. Они изображают атлетов, пытаются испугать Леопольда, надувают щеки.
Мыши: 1. Леопольд, мы идем!
2. Мы идем, берегись!
1. Леопольд, выходи. Пироги твои горят, они нас слушать не хотят.
Леопольд: Ах, пироги горят… (убегает)
Мыши: 1. Убежал этот противный кот, теперь мы вас будем развлекать.
2. Да! Приготовьте ваши глазки,
Приготовьте ушки.
Мы для вас сейчас споем
Веселые частушки.
(Поют)
1. Думал день и думал ночь:
Как все маме мне помочь?
Сегодня праздник женский день,
А мне вставать так было лень.
2. Думал день и думал ночь:
Как мне бабушке помочь?
Помогать я не могу –
Примусь -ка лучше за еду.
3. Думал день и думал ночь:
Как своей сестре помочь?
Перебил я всю посуду,
Больше мыть ее не буду.
Ведущая: разве это частушки? Вот, послушайте, какие частушки наши дети знают.
Дети поют веселые «Частушки».
Выходит Леопольд. Мышата прячутся.
Леопольд: Ребята, все вокруг я обошел, а горелых пирожков не нашел. А! это, наверное, опять мышата проказничают. Ну, ничего. Есть у меня волшебные таблетки – съешь одну и сразу станешь добрым. Эй, мышата! Где вы, трусишки?
Мыши: Это мы, трусишки?
Леопольд: Смотрите, что у меня есть! Сладкие витамины, попробуйте.
Мыши: А это не отрава?
(Мыши нюхают, осматривают, осторожно кладут в рот, вдруг удивленно смотрят друг на друга, приветливо улыбаются).
1. Ой, что с нами?
2. Мы теперь совсем другие.
Мы Леопольда и всех детишек полюбили.
1. Прости нас, Леопольд!
2. Прости, Леопольдушка!
Леопольд: Ребята, давайте жить дружно.
Ведущая: Как хорошо, что вы наконец-то помирились. Как хорошо, что рядом с наши верные друзья, наши любимые мамы, солнечные улыбки и хорошее настроение.
Песня «Хорошо рядом с мамой» муз Филиппенко- сл. Волгиной»
Пока дети поют, мышата приносят пироги.
Ведущая: А вот и угощение. Приглашаю всех на чаепитие.
|