Учебно - тематический план курса дополнительного образования детей «Познай себя». Школа юного психолога

Учебно - тематический план курса дополнительного образования детей «Познай себя». Школа юного психолога
№ п/п Наименование разделов и тем Общее количество часов Теория Практика
1 Что такое психология? 6 1,5 4,5
1.1. Вводное занятие.
1.2. Королевство внутреннего мира человека.
1.3. Игра «Мифы о психологии» 2
2 Психические процессы 44 10,5 33,5
2.1. Ощущения. Виды ощущений.
2.2. Восприятие и его свойства.
2.3. Память и её развитие.
2.4. Внимание и его развитие.
2.5. Мышление. Виды мышления. Развитие.
2.6. Речь. Развитие речи.
2.7. Воображение. Развитие воображения. 4
3 Личностные особенности 36 9 27
3.1. Темперамент.
3.2. Характер, особенности характера.
3.3. Самооценка.
3.4. Воля. Волевое поведение.
3.5. Эмоции. Развитие.
3.6. Саморегуляция. Самоконтроль. 4
4 Общение и взаимодействие. 42 10 32
4.1. Виды общения.
4.2. Учимся управлять собой.
4.3. Учимся понимать себя и других.
4.4. Знаки внимания при общении.
4.5. Как научиться общаться лучше?
4.6. Качества, важные для межличностного общения.
4.7. Невербальные средства общения. Мимика и пантомимика.
4.8. Конфликт. Разрешение конфликтов.
4.9. Мои права и права других людей.
4.10. Как узнать другого человека и легко с ним общаться?
4.11. Обратная связь в общении. Открытость, искренность, «общение без масок».
4.12. Как мы воспринимаем окружающий мир?
4.13. Поддержка.
4.14. Позиции в общении.
4.15. Правила ведения дискуссии.
4.16. Учимся чувствовать и наблюдать.
4.17. Я и моё имя.
4.18. Эмпатия и рефлексия. Способы восприятия и понимания людьми друг друга. 2
5 Потребности. Мотивы 16 4 12
5.1. Знания. Умения. Навыки. Привычки.
5.2. Потребности человека.
5.3. Мотивы.
5.4. Виды деятельности. Игра.
5.5. Учебная деятельность. Мотивы учения.
5.6. Заключительное занятие. 2
Итого часов: 144 35 109


Содержание занятий
Раздел первый. Что такое психология?
Занятие №1
Вводное. (2 ч.)
Установление контакта с детьми, создание положительной мотивации к предстоящим занятиям, знакомство со структурой курса; знакомство с правилами работы на занятиях. Знакомство с наукой психология (в сказочной форме).
1) Игра «Снежный ком».
2) Знакомство с правилами работы группы.
3) Игра «Поменяйтесь местами те,…».
4)Диагностика развития памяти, внимания, мышления.
5) Рефлексия занятия.
Занятие №2
Королевство внутреннего мира. (2 ч.)
Знакомство с психологическими терминами, понятиями (в сказочной форме). Игры и упражнения на сплочение группы. Работа с дневником.
1) Сказка о «Королевстве внутреннего мира человека».
2) Игра «Волшебный круг».
3) Задание « Мой дневник».
4) Игра «Попробуй удержи».
5) Психогимнастика.
6) Рефлексия занятия.
Занятие №3
Игра «Мифы о психологии». (2 ч.)
Закрепление знаний о психических процессах, состояниях, индивидуальных особенностях человека (в игровой форме).
1) Игра «Мифы о психологии».
2) Упражнение «Автобус».
3) Рефлексия занятия.
Автор материала: Дятлова Марина Георгиевна