|
Воспитатель: Драгунова Галина Ивановна
Задачи образовательных областей:
Познание: продолжать знакомить детей с бытом русского народа, с печью-главной частью избы, прививать у детей интерес к жизни на Руси, к русской деревне.
Дать представление о печке.
Социализация: воспитывать у детей интерес к народному быту, к жизни на Руси.
Коммуникация: формировать речь; обогащать словарь названиями предметов быта.
Художественно-эстетическое развитие
Художественное творчество: учить детей изображать печь с помощью пластилина или красок.
Продуктивная деятельность.
Рисование - " Печь"
Лепка - " Печь»
Литературный ряд: русские загадки, русские поговорки.
Музыка: русская народная музыка.
Словарная работа: голландка, буржуйка, камин, хлебосольство.
Материал: иллюстрации с изображением печей, чистые листы, гуашь, цветные карандаши, пластилин, дощечки для лепки, кисти, салфетки, блюдо с пирожками.
Ход работы:
Ребята я вам хочу загадать загадку, а вы послушайте её внимательно и попробуйте отгадать.
«Стоит изба из кирпича,
То холодна, то горяча.» (печка)
Мне бы очень хотелось побывать в мини музее и посмотреть там настоящую печь, а вы хотите в музей?
Воспитатель: Ребята, самое главное в деревенской избе - это печь. Затрещит мороз на дворе, завоет ветер в трубе, а у печки и тепло и уютно. А знаете ли вы, что русская печь существует около четырёх тысяч лет? Русская печь отапливала жильё, в ней готовили пищу, выпекали хлеб, варили квас, сушили продукты и одежду, раньше даже мылись.
Не зря в старину говорили:
«Печь нам – мать родная»,
«У печи всё красное лето».
Зимой в мороз даже кур под печкой держали.
-Ребята, а какие загадки про печь знаете вы?
***
«Стоит девица в избе, Стёпа
А коса на дворе.
Лето придёт -
Не глядят на неё,
Зима настанет,
Обнимают её».
***
«Зимой много ест, Настя
Летом много спит,
Тело тёплое, крови нет.
Сесть на неё сядешь,
А не везёт.
Внутри огонь горит,
Из трубы дым валит,
Кашу варит, блины жарит».
Воспитатель: - Ребята, а у кого дома есть печка? Которая до сих пор топятся дровами? (ответы)
- А чем отапливается ваш дом? (Дровами или газом)
- А где еще вы видели печку? (в бане)
- А в каких сказках встречается русская печь? («Гуси- лебеди, «Колобок», «По щучьему велению».)
- Молодцы!
- А какие угощения нам дарит печь?
( Как вкусны и каша, и щи, да и пироги самые румяные. Приготовленные в русской печке кушанья отличаются особым вкусом и ароматом. Раньше говорили: «Всё, что в печи,- на стол неси»).
Ребята, самое главное на столе – это хлеб.
Хлеб, который раньше выпекали в русской печке.
Посмотрите, наша печь приготовила вам угощенье...
Мы сейчас с вами отправимся на выставку, а угощение заберем с собой.
(выставка организована в группе)
- Ребята, а вы знаете, что печки бывают разные? Кроме русской печи, о которой мы уже говорили, были голландки и буржуйки - они просто отапливали жильё. В современных домах, квартирах сейчас можно встретить вот такие камина, они тоже согревают дом.
- А теперь мы с вами нарисуем или слепим (на усмотрение детей) печку, кто какую захочет. Кому какая печка больше всего понравилась....
А сейчас я хочу угостить вас пирожками, которые испекла нам печь. (Звучит русская народная мелодия, дети сидят за столом).
(Выставка работ).
|