Объект переходный; objeto transicional

Объект переходный

Нем.: Ubergangsobjekt. — Франц.: objet transitionnel.— Англ.: transitional object. — Исп.: objeto transicional . — Итал.: oggeto transizionale. — Португ.: objeto transicional.

• Понятие Д. У. Уинникота, обозначающее материальный объект, имеющий для младенца особую ценность; это могут быть, например, угол одеяла или пеленка, которые он сосет в момент засыпания. По Уинникоту, обращение к объектам этого типа — явление нормальное; оно позволяет ребенку осуществить переход от первоначального орального отношения к матери к "подлинному объектному отношению".

• Основу идеи переходного объекта мы находим в статье Уинникота "Переходные объекты и переходные явления" (Transitional Objects and Transitional Phenomena, 1953).

1) С клинической точки зрения, автор выявляет и описывает часто наблюдаемое у детей особое поведение, называя его отношением к переходному объекту.

У детей в возрасте от 4 до 12 месяцев нередко наблюдается особая привязанность к какому-нибудь предмету — шерстяной тряпке, углу одеяла или перины и пр.: он сосет их, прижимает к себе, не может обойтись без них в момент засыпания. Эти "переходные объекты" надолго сохраняют свою ценность, теряя ее лишь постепенно, и могут появиться вновь в период депрессии.

Уинникот включает в ту же группу явлений некоторые жесты и виды поведения (особенно оральные — лепет, например), называя их переходными явлениями.

2) С генетической точки зрения, переходный объект возникает в период между "сосанием пальца и плюшевым мишкой" (1а). Будучи "почти неотделимой частью самого ребенка" (1b) и отличаясь тем самым от будущей игрушки, этот объект впервые делает возможным "обладание тем, что не есть я сам" (not-me posession).

С либидинальной точки зрения, речь идет о деятельности орального типа, хотя статус объекта при этом меняется. Первый период оральной деятельности (сосание груди) характеризуется, по Уинникоту, "первичным творчеством": "...Движимый любовью или скорее потребностью [...], младенец вновь и вновь воссоздает материнскую грудь. Реальная материнская грудь всегда находится в том месте и в то время, где и когда ребенок готов ее придумать" (1с). Впоследствии в действие вступает испытание реальности*. А в промежутке, где-то на полдороги между субъективным и объективным, размещается отношение к переходному объекту:" С нашей точки зрения, объект появляется извне; для ребенка это не так. Однако объект не появляется и изнутри — ведь он не галлюцинация" (Id).

3) Переходный объект — это момент подступа к восприятию объекта, строго отграниченного от субъекта, и к "собственно объектному отношению"; однако его роль не упраздняется с развитием индивида. "Переходный объект и переходные явления изначально дают человеку нечто такое, что навсегда сохраняет для него значение, они открывают перед ним нейтральное поле опыта" (1е). По Уинникоту, переходные объекты и явления относятся к области иллюзии: "Эта промежуточная область опыта не принадлежит ни внутреннему миру человека, ни внешней реальности, обшей для многих людей, образуя важнейшую часть детского опыта. Этот опыт обусловливает в дальнейшем интенсивность переживаний, связанных с искусствами, религией, жизнью воображения, научным творчеством" (1f).

 (1) Winnicott (D.W.). Англ. In: I.J.P., XXIV, 2; франц. In: La psychanalyse, V, Paris, P.U.F., 1959. — а) Англ., 92; франц., 30. — с) Англ., 95; франц., 36. — d) Англ., 91; франц., 27. — е) Англ., 95; франц., 37—38. — f) Англ., 97; франц., 41.

Лапланш Ж., Понталис Ж.-Б.  Словарь по психоанализу