|
 Отчет о летней оздоровительной работе.
Составил: старший воспитатель Шошина Елена Васильевна Лето 2018 год
Задачи:
- Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
- Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности.
- Осуществить педагогическое и медицинское просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
«День государственного флага» воспитатель Прохорова С.В.
«День государственного флага» воспитатель Спиряева А.А.
Скачать: Отчет о летней оздоровительной работе (полный конспект)
«Опыты с воздухом» воспитатель Прохорова С.В.
«День воздушно – десантных войск» воспитатель Прохорова С.В.
С/Р игра «Туристическое агенство» воспитатель Прохорова С.В.
«От чего бывает пожар» воспитатель Спиряева А.А.
Экскурсия на пруд р.п. Вознесенское
«Моя семья» воспитатель Масягина М. А.
…и ещё много разного и интересного
1 младшая группа воспитатель Чукрина Н.В.
В детском саду был разработан режим дня на летний оздоровительный период:
утренний приём и гимнастика на воздухе; прогулки не менее 4 часов; закаливающие мероприятия;
солнечные ванны; физкультурные мероприятия;
соблюдался питьевой режим.
Оздоровительная работа:
Обеспечение максимального времени пребывания детей на свежем воздухе (утренний приём детей в группы, гимнастика, физкультурные занятия, прогулки, развлечения). Создание условий для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе посредством расширения ассортимента выносного оборудования. Использование различных видов закаливания в течение дня (воздушные и солнечные ванны, хождение босиком и т.д.). Индивидуальная и групповая работа с детьми по развитию основных движений на прогулке.
Мероприятия:
1. Беседы: — «Сигналы светофора», «Дорожные знаки», «Безопасное поведение на улице». — «Чистый воздух», «Отчего бывает ветер?». — «Беседа о десантниках, рассматривание альбома «Защитники родины».
- «От чего бывает пожар», «Чем можно потушить огонь», «Чем опасен пожар», «Огонь – опасная игра».
- «Что такое семья».
- Беседа о водоемах родного края, о бережном отношении к воде.
- «Во что играли наши предки».
- «Что мне больше всего понравилось в путешествии», «Беседа о знаменитых путешественниках».
- «День государственного флага».
- «Солнечная система», «Загар».
- «Чем вам запомнилось лето».
2. Чтение художественной литературы:
- С.Михалков «Дядя Степа – милиционер», М. Лазарев «Тревога» и др.
3. Знакомились с пословицами и поговорками по теме «Пожар».
4. Отгадывали загадки.
5. Рисовали:
- «Запрещенные знаки», «Огонь добрый, огонь – злой», «Моя семья», «Солнышко», «Рисование военной техники», «Отдых моей семьи», «Путешествие в будущее», «Рисуем лето».
6. Проводили опыты: «Опыты с воздухом».
7. Ходили на экскурсию к пруду родного поселка Вознесенское. Наблюдали за солнцем на прогулке.
8. П/И: «Солнышко и дождик», «Вызов пожарных», «День-ночь» и др. Д/И: «Что возьмем с собой», «География». С/Р: «Служба спасения», «Турбюро»
и ещё много разного и интересного
|