|
 МБДОУ № 136 Индустриального района г. Ижевска УР
Автор: музыкальный руководитель Вершинина Наталья Вениаминовна
РОЛИ
Ведущая (педагог)
Осень (педагог)
Ежик (кукла би-ба-бо)
Зайчик (взрослый ребенок)
Мишка (взрослый ребенок) Ширма;
АТРИБУТЫ
Листочки;
Корзина;
Инструменты для оркестра;
Большой зонт;
Гриб-мухомор;
Шапочки мухомора по количеству детей
Домик для зайчика;
Бутафорские «ягоды» по количеству детей.
Скачать: Сценарий утренника-досуга для детей раннего возраста "Малыши в осеннем лесу" (полный конспект)
МУЗ. МАТЕРИАЛ
Танец-игра «С листочками» (муз. А.Филиппенко, сл. Е.Волгиной сб. «Яселька» библиотека программы «Ладушки» авт. И.Каплунова, И.Новоскольцева);
Оркестр (автор Н.В. Вершинина (см. приложение);
Игра «Солнышко и дождик» (сб. «Забавушка» авт. Т.Шикалова);
Танец «Мухоморчиков» (авт. М. Картушина);
Игра с Мишкой (по выбору педагога).
Мероприятие начинается в группе, стоит ширма.
Ведущий: (раздается стук в дверь, привлекает внимание детей)
Что такое? Кто стучит?
Кто-то в гости к нам спешит.
(открывает дверь)
Входит педагог в костюме Осени.
Осень: Здравствуйте, мои друзья!
Рада встрече с вами я.
К вам я в гости собиралась,
Наряжалась, умывалась,
Из листков венок плела
И на праздник к вам пришла.
Ведущий: Рады мы осень встречать
Предлагаем всем вместе
В осеннем лесу погулять.
(за ширмой слышно шуршание, кряхтение, затем из-за ширмы начинают вылетать листочки).
Осень: Ой, кто-то там шумит.
Кто листочками шуршит?
(на ширме появляется Ёжик, в лапах держит кучку листочков, бросает листочки)
Ёжик: Я листочками шуршу:
Грибы, ягоды ищу.
Осень: Ёжик, мы сейчас в лес осенний пойдем,
Там тебе и ягод, и грибочков наберем.
Ёжик: Ой, спасибо вам, ребята,
Ёжику вы помогите –
Грибов, ягод соберите.
(берет корзину, протягивает детям)
Вот корзинка вам большая
Для лесного урожая.
Осень: Ребята, давайте листочки соберем,
С ними в осенний лес пойдем.
(дети берут листочки и отправляются в музыкальный зал)
По дорожке шли мы, шли,
Много листиков нашли.
Мы листочки в руки взяли,
С ними дружно заплясали.
Танец-игра «С листочками». (В конце танца дети прячутся за листочками, Осень ищет их).
Слова к игре: Сколько листьев золотых,
Соберу скорее их.
Это что за здесь кусточки?
Это детки за листочком!
(после игры Осень собирает листочки в корзину).
Осень: Мы пришли в осенний лес,
Здесь полным-полно чудес:
Звери разные живут,
Нас, ребята в гости ждут.
На полянке, на лесной,
Что за домик под сосной?
Тук-тук-тук! Кто здесь живет?
Кто нам двери отопрет?
(в окно выглядывает Зайчик).
Зайчик: Это я, Зайчишка,
Веселый шалунишка!
Осень: Зайчик, Зайчик, выходи,
Сколько деток, погляди!
Зайчик: Сейчас иду!
Здравствуйте, детишки!
Девчонки и мальчишки!
Здравствуйте, дети!
И все-все на свете!
Осень: Здравствуй, Зайчик!
Зайчик: К вам, ребята, поспешил.
Бубен свой я не забыл.
У меня большой талант,
Я зайчишка-музыкант.
Я и для вас приготовил инструменты.
Осень: Наши ребята тоже любят играть на музыкальных инструментах.
(предлагает детям сесть, раздает инструменты).
Оркестр. (После игры на инструментах Зайчик хвалит детей, вместе собирают инструменты).
Зайчик: Свети солнышко с утра,
Значит, нам гулять пора.
Если туча хмурится
И грозит дождем,
Спрячемся под зонтик,
Дождик переждем.
Игра «Солнышко и дождик». (Зайчик гладит по голове детей и хвалит, что все во время спрятались под зонтик и дождик никого не замочил).
Осень: (берет корзинку Ёжика):
Ребята, мы по лесу погуляли,
А грибов и ягод
Для нашего Ёжика
Мы не набрали!
Зайчик: Вам, ребята, помогу:
Ягоды, грибы найду.
(обращает внимание на грибы):
Ой, смотрите, вон грибок
В шапочке в горошек.
Я сорву его, друзья,
Положу в лукошко.
Осень: Зайка, милый, не спеши!
Знают даже малыши:
Мухомор красив, пригож,
Но в лукошко он не гож.
Сейчас наши ребята станцуют для тебя веселый танец «Мухоморчиков».
«Танец Мухоморчиков». (После танца дети снимают шапочки. Зайчик хвалит детей, говорит, что теперь он знает: мухомор есть нельзя).
Осень: Грибов мы для Ёжика не набрали, корзинка у нас пустая, надо ягод набрать.
Зайчик: Я знаю, кто в лесу гуляет,
И ягоды собирает.
Я сейчас пойду,
Мишку в гости позову.
(Зайчик выходит из зала и заходит с Мишкой).
Мишка: Здравствуйте, ребятки!
Я по лесу гулял,
Много ягод я набрал.
(показывает ребятам корзину).
Вам их не буду отдавать,
Хочу сначала поиграть.
Игра с Мишкой.
(Мишка догоняет детей и рассыпает ягоды, дети собирают их в корзину Ёжика. Мишка хвалит детей. Дети прощаются с Мишкой и Зайчиком и уходят в группу к Ёжику. Приносят ему корзину с ягодами.)
Ёжик: Я ребят благодарю,
Всем спасибо говорю.
(забирает корзинку).
Мне одному будет много, мне столько не съесть (раздает).
(Ёжик берет одну ягодку и открывает):
Смотрите, ягодка-то не простая,
И внутри-то не пустая!
(Ёжик прощается с детьми).
ПРИЛОЖЕНИЕ
к сценарию утренника-досуга для детей раннего возраста
МБДОУ № 136 Индустриального района г. Ижевска УР
Оркестр «Веселые музыканты»
(на мотив русской народной песни «Ах, вы, сени, мои сени»)
Автор слов: музыкальный руководитель Вершинина Н.В.
1. Зайчик в руки бубен взял,
Он на бубне заиграл, БУБЕН
А ребятки все сидели
И на зайчика глядели.
2. Будем зайке помогать,
Будем в ложки ударять. ЛОЖКИ
Поиграли наши ложки,
Отдохнут теперь немножко.
3. Зазвенели бубенцы,
Ай, ребята, молодцы. БУБЕНЦЫ
Зайка, деткам помогай,
Вместе с детками играй.
4. Тут лошадка услыхала,
Мимо деток проскакала. КАСТАНЬЕТЫ
Эй, лошадка, серый бок,
Ты вези нас, цок, цок, цок!
5. Ветер песенку услышал,
Зашуршал листвой в саду. МАРАКАСЫ
А листочки закружились,
И на землю опустились.
6. Мы веселые ребята,
Будем зайке помогать, ВСЕ ИНСТРУМЕНТЫ
Ну-ка вместе, ну-ка дружно,
Будем весело играть!
|